周晓玲工作室 2017年第7期简报

目    录

行者的脚步

绘声绘色 童心童趣 ——周晓玲工作室讲绘本故事比赛活动报道……………………1

精研细磨 开启课堂研究之旅 ——周晓玲工作室活动简讯……………………………3

秋高气爽好时光，学员课堂吐芬芳 ——实小周晓玲工作室活动简讯………………4

拔节之声

《小镇的早晨》教学设计……………………………………………………………………6

《迟到》教学设计（刘宇）………………………………………………………………10

《学弈》教学设计（邓华杰）……………………………………………………………17

《林中乐队》教学设计……………………………………………………………………22

《小狮子》教学设计（李小琴）…………………………………………………………25

一隅芬芳

我的班级课外阅读教学实践研究——论小学中段班级课外阅读的有效实施途径（程沙）………………………………………………………………………………………………29

绘本阅读中想象力的引导——以《小老鼠和大老虎》绘本教学为例（邓华杰）……34

小学低段童谣教学策略探究（李小琴）…………………………………………………39

班级阅读课程实施策略（刘宇）…………………………………………………………45

论从学会阅读到从阅读中学习的转换（王静）…………………………………………50

阅读、乐读、悦读——循序渐进，诱发小学生的阅读志趣（吴扬）…………………56

校本阅读课程的实施策略（甘璐）………………………………………………………64

阅读  悦读（徐川）………………………………………………………………………69

以绘本教学为匙  开课外阅读之门（苏利）……………………………………………74

阅读，那一抹灿烂的童年底色（王晓露）………………………………………………79