您现在的位置是:双流教科院>>研培新闻

环境支持 课程搭桥

——棠外实验幼儿园承办“幼儿园主题背景下创游活动的开展”区级教研活动

文/棠外实验幼儿园  图/姜冀 王明巧 方舟  时间:2019-05-27  浏览数:3077

5月24日上午,60余所幼儿园的100多名幼教同仁齐聚成都市双流区棠外实验幼儿园,参与了主题为“幼儿园主题活动背景下创游活动的开展”的区级教研活动。此次活动分现场观摩、专题讲座、案例分享、交流研讨和专家点评五大板块进行。

参研老师们被随机分成三组,现场观摩了中班年龄组的创游活动。丰富有趣的创游活动不仅让小朋友们流连忘返,也让旁观的“大朋友们”情不自禁、兴致盎然地参与其中,共同度过了欢乐的游戏时光。游戏中,孩子们落落大方的表现、幽默童趣的交流给老师们留下了深刻的印象。

游戏观摩活动结束后,棠外实验幼儿园园长助理秦雪老师做了题为《环境支持,课程搭桥——主题活动背景下,创游与教学的有机整合》的专题讲座。讲座从问题提出、拟要解决的问题、研究路径、实践中的发现与收获等方面向老师们细述了“主题活动背景下创游活动开展”的实践路径。接下来,谭静老师和赵宇老师分别进行了《小手拉小手,一同去郊游》和《畅玩锦里》的案例分享,尤丹老师则采用“儿童剧表演”的形式,给大家分享了《机场妙趣多》的案例。

“干货”满满的专题讲座和案例分享引发了参研老师思想上的的共鸣,给予其不同程度的启发。围绕“幼儿园主题活动背景下创游活动的开展”,参研老师在分组讨论中,积极发言,现场气氛活跃,大家各抒己见,真正做到了学有所获、研有所得。

最后,双流区学前教育中心组成员、黄水幼儿园张先莲主任,为此次教研活动进行了评价与总结,充分肯定了棠外实验幼儿园老师们认真务实的工作态度,对“创游与教学有机整合”给予了高度评价。

《幼儿园工作规程》中提出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”,在游戏活动的探究之路上,我园老师将不断探索、思考、实践、总结,将游戏的理念、精神融入到课程中,使幼儿园游戏更加生动、更加丰富、更加有趣、更加有效,达到促使孩子们获取更多经验的目的。