同堂赛课展风采 明日之星放光芒

双流区为了更好地贯彻落实国家课程标准的要求，进一步推进全区基础教育课程改革，加快青年教师成长步伐，搭建青年教师成长平台，促进教师队伍梯队建设，更好落实学生发展核心素养。2019年5月8日，双流区关于开展基于课程标准的“教学评一致性”课堂教学大赛暨双流区第三届“明日之星”赛课活动中学生物学学科决赛活动在双流艺体中学顺利举行。本次活动分初中组和高中组分别评比，邀请到四川省教科院高中所生物教研员何兴明、成都市教科院生物特级教师乐天，成都市教科院生物教研员郑达钊三位重量级的老师担任此次决赛活动的评委。

本届“明日之星”决赛课活动采取现场课形式，参加决赛教师提前3天抽取参赛题签，可以集体研讨备课，然后抽签决定上课班级及顺序。课前5分钟了解学情，熟悉学生，现场40分钟上课。课型包括新授课、复习课、讲评课。

一大早，校园里阳光明媚，热情洋溢，预兆着本次赛课活动的精彩纷呈。上午，来自双中实验校的曾思敏老师，成都棠湖外国语学校的罗洁老师，东升一中的郭科秀老师，东升二中的雷照群老师围绕《实验及实验探究》的复习教学进行了精彩演绎。她们或从实验探究的一般步骤出发，结合生活中的问题，带领学生领悟科学实验的理性美；或直击会考，从真题出发，提升学生的规范答题能力；或创设情境，利用矛盾，激发学生讨论，培养学生科学批判思维。

曾思敏老师课堂展示

罗洁老师课堂展示

郭科秀老师课堂展示

雷照群老师课堂展示

下午，来自双流中学的陈维老师，永安中学的谢燕老师，棠湖中学的全建波老师，成都棠湖外国语学校的韩宇老师依次进行了教学展示。陈维老师利用酵母菌的呼吸实验引入，引导学生结合呼吸作用的过程建构模型，最后通过练习总结细胞呼吸过程中的物质变化和能量转化。谢燕老师引领学生复习光合作用的过程，步步深入，及时检测。全建波老师从基因的研究历程出发，充分挖掘教材实验，引导学生分析实验，设计实验。韩宇老师从噬菌体的结构出发，引导学生完成模型建构，得出实验结论。

陈维老师课堂展示

谢燕老师课堂展示

全建波教师课堂展示

韩宇老师课堂展示

所有参赛老师的展示课堂，学生参与度高，目标达成度高，其精湛的教学技能和科学的教学流程充分展示了双流生物学教师的风采，赢得了现场评委和观课教师的一致好评。相信这群明日之星，在双流教育沃土上，定会绽放出耀眼的光芒！