研讨-引领-反思-成长

2019年4月30日，双流区基于课标的“教学评一致性”研究——初中生物学重要概念教学研究活动在双流区彭镇初级中学举行。本次活动由双流区生物学研培员杜尚兵老师主持，全区七八年级的生物教师参与。

首先，公兴初中杜永华老师作了——《初中生物会考分析及复习策略》的小专题讲座。杜老师从复习课的现状分析，会考试卷解读，复习的重点章节，有效复习的具体办法等方面娓娓道来，让与会教师受益匪浅。

接着由彭镇初中叶红莲老师的一节新课——《尿液的形成及排出》进行了重要概念教学研究课例。叶老师课前精心设计，反复琢磨修改，课堂上灵活运用多媒体辅助教学，积极地引导学生积极思考，交流展示，充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃。

再接着由成都棠湖外语学校的黄小科老师带来了一节——《生态系统》的会考复习课。黄老师的课堂充分体现了基于课程标准的“教学评一致性”理念；创设情境，发现问题，当堂复习，当堂监测，效果明显，获得了参会老师们的一致好评！

最后，杜尚兵老师对今天的活动进行总结：彭镇初中为我们提供了一个良好的上课环境——窗明几净、设备一流，还安排了这么活泼可爱、聪明善思的孩子，很是感谢；也感谢今天为我们献课及讲座的三位老师，他们充分准备，反复推敲，他们准备得辛苦，表现得成功，相信他们在过程中应该收获到许多。但是，我们不能止步不前，在生物学教育教学工作上我们还有很长的路要走，比如：对所有学生的关注、对课堂生成的处理、对教学方法的思考、对复习的有效性的研究等......希望全体老师在教学中不断反思，不断积累，不断提升自己的教育智慧。

这次教研活动研讨热烈，学习氛围浓厚，正如老师们谈到的那样收获满满！相信在这样的活动中，全体教师一定能在不断的反思总结中，提升自我，快速成长，为全区的教育教学质量的提高添砖加瓦。