中班的计数教学活动中的有效策略

12月21日上午，金苹果圣菲幼稚园成功承担了成都市学前教育教研联组和双流区数学组教研活动现场。此次参与教研的有：川师大彭燕老师、数学联组园长、双流区研究培训中心教研园长及老师们共计五十余人参加。本次教研活动主要围绕“中班幼儿计数教学活动中的有效策略”展开了现场研究。

首先，舒园长针对本次的教研主题进行了简要介绍。紧接着，大家针对班级主题型科学探究环境创设进行了观摩。随后，大家继续观摩了陈思豫教师执教的中班计数活动《蜈蚣叔叔的袜子》，针对此次教学活动，各位园长和老师们通过小组交流与讨论大家碰撞出了许多的火花：其中彭老师和教研组长一致认为此活动具有研究价值——从选材和设计、材料提供都体现教师教育观念的转变如：教师已经从重视结果到重活动策略和幼儿思维培养的观念转变；教师在尊重和理解孩子的基础上，让每个孩子在活动中都有不同的获得感，培养幼儿学习品质和人格的同时，更加懂得欣赏、理解孩子，支持和鼓励他们去发现和探究。但园长也提出了很多建议与意见，如：根据幼儿现有发展水平，我们提供的材料还值得我们深入、精准的研究。

半天的研讨活动在轻松、热烈的氛围中结束了，此次教研每个参与人员都深有所获，同时教研的热情感染我们每个参与的幼教人，希望未来我们能继续保持这样的研究精神，以学促研，让更多教师快速成长。