双流区小学低段道德与法治学科研培活动在棠湖小学举行

2018年10月9日，双流区小学低段道德与法治学科教研和教材培训活动在棠湖小学顺利举行。双流区小学一、二年级道德与法治学科教师70余人参加了这次研培训活动。

上午进行了观课议课活动。第一堂现场课是棠湖小学陈莎莎老师执教的《我爱家乡的山和水》。陈老师在充分解读教材的基础上对教材进行了科学地开发。她借助图片、音乐、文字、视频巧妙地创设情境，让学生在他人对家乡的介绍中获得了介绍的方法。她把学生当成了课堂的主人，充分让学生收集整理家乡的资料，通过对家乡的展示，表达对家乡的热爱。她深入挖掘双流的本土资源，全面展现了双流的城乡风貌，加深学生对双流这片热土的热爱。

第二堂现场课是迎春小学周春兰老师执教的《我们不乱扔》。周老师通过童话故事创设了问题情境，通过美食分享开发体验教育的资源，通过合理的设问和深入的追问加深学生的认识，通过现场的活动加深了学生的体验。整堂课上得有滋有味，有声有色。

在评课议课环节，两位教师把自己对教材的理解，自己在磨课过程中的收获以及平时学科教育工作的经验同大家进行了积极的分享。听课教师对两堂现场课给予了高度评价，并给出了合理地建议。小学道德与法治学科研培员屈老师围绕学科教材的科学解读、课程资源的合理开发、教师教学时的方法引导等方面给大家进行了深入地指导。

下午进行了教材培训。小学道德与法治学科研培员屈老师首先用孔子的故事和习近平主席在全国教育大会上的讲话精神让大家明确了德育的重要意义，用网络的新闻让大家明确了法治教育的重要意义。接下来，屈教师给大家细致地分析了二年级《道德与法治》教材的主要栏目，介绍了低年级学生道德学习方式。最后逐课详细地分析了二年级上册《道德与法治》教材的内容。

这次活动围绕“新教材，新教法”这个主题，通过观课议课和专题讲座等形式，让与会教师更加明确道德与法治学科教学重要意义和学科教材的编写思路，获得科学的教育方法和有效的教学经验。