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破冰之旅:寻学科融合 探生涯规划

成都市高中政治继续教育菜单培训暨政治学科渗透生涯教育研讨活动

文/刁婵娟  图/宋利  时间:2018-09-27  浏览数:6317

2018年9月21日上午,为培养学生学科素养,指导学生生涯规划,成都市高中政治继续教育菜单培训暨双流区高一政治教研活动在棠外举行,棠外高中政治教研组与高中心理健康与生涯规划指导处联合举办了主题为政治学科渗透生涯教育研讨的活动。本次活动获得高度重视与关注,棠外高中部校长杜宗平、学生发展中心主任张莉、高中心理健康及生涯规划指导处副主任刘颖、棠外政治教研组和高中心理健康及生涯规划指导处全体老师、成都市各区县的高中政治教师参加了活动。本次活动由棠外高中政治教研组长助理贾林老师主持。

双流区学科带头人,棠外政治组贺均芝老师突破学科框架,以探究活动课的形式,展开新智能模式下就业问题的破冰探索,题为《人工智能下的创业准备》。在这个过程中,学生分成创业组、专业评审组与大众评审组,围绕新智能模式下就业的困境与机遇,模拟大众创业、万众创新,展示创业的方向与目的、优势与劣势,并根据全面的职业评分细则进行考量,从中树立学生清晰的人生观、可行的就业观以及远大的理想观,不仅培养了学生的政治学科素养,同时实现了政治学科与生涯教育的完美融合。

在此之后,棠外高二政治备课组组长刘仁莲老师结合高考学生选课的情况,探讨高中政治课未来发展的走向。立足于政治学科的未来发展前景,多角度地展现了高中政治学科未来的机遇与挑战,引发全场热烈讨论。各校老师积极发言,从自身的角度与学科建设的角度出发,探讨政治学科与生涯规划的融合,并提出了有针对性与操作性的具体措施,为高中政治教师角色的转型升级打下基础。

接着,棠外学生发展中心主任张莉与心理健康及生涯规划指导处副主任刘颖围绕生涯规划课的开展,结合多次外出学习交流的体验,探讨了生涯规划课的未来发展走势。需要根据不同阶段学生的发展状况,改变生涯规划常规的授课模式,通过多种的实践活动方式,实现学生的参与、内省、自我规划与自主改进,实现理想指导、心理指导、学业指导、生涯指导和生活指导的目的。

最后,棠外高中部校长杜宗平结合新高考模式下政治学科可能面临的机遇与挑战,提出几点希望。第一,希望政治学科在新高考模式下能站稳脚跟,展现学科魅力,实现学科价值。第二,希望政治教师“打铁还需自身硬”,能够明确自身定位,提升专业素养,实现学科多角度、有深度的延展。第三,希望双流区各兄弟学校能拧成一股绳,多开展联合性、跨学科的交流学习活动,实现教育资源的共享。

本次政治学科渗透生涯教育研讨活动,是一场具有探究性、前瞻性、创造性的破冰之旅。既实现了学科之间无缝连接的融合,又实现了学生未来之路的清晰规划。在轻松热烈的讨论之中,让在场的师生收益匪浅,为政治学科、生涯规划课的发展开启了一扇窗。