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聚焦数学核心经验,探索有效组织策略

——记双流区幼儿园“学指南”“研指南”“用指南”研培活动暨西航港幼儿园“基于核心经验的儿童数学学习(图形)模块”研讨活动

文/西航港幼儿园  图/  时间:2018-05-09  浏览数:3771

为了进一步理解与内化学前儿童学习与发展核心经验,提高教师们数学领域的教学能力,在双流区研培中心幼教教研室的组织下,西航港幼儿园以“基于核心经验的儿童数学学习(图形模块)的展示与研讨为主题,召开了一次全区数学现场教研展示与研讨活动。旨在于通过活动,为大家搭建学习与研讨的平台,整体 提高全区幼儿教师专业水平。

2018年5月9日上午9点,双流区幼教教研员曾云莉老师、区数学中心组成员及各幼儿园的教师代表们齐聚二楼会议室,共同参与了本次活动。活动主要有以下三个环节。首先,西航港幼儿园汪璐老师进行了题为《聚焦数学核心经验,探索有效组织策略》的专题讲座。汪老师从核心经验解读、儿童发展轨迹、各年龄段教学组织建议以及我们开展数学教学的具体方式为大家细致的呈现了“图形”模块的相关内容。并在过程中与参会教师们进行了互动。让老师们在学习与体验中进一步内化“图形”模块的核心经验。

紧接着,段霁洮老师带着一群大班的孩子,为大家展示了一场现场教学活动《拼搭大挑战》,以“公共边”为切入点,让幼儿园在不断的操作中感知图形的组合与分解的秘密。在与老师的互动中,孩子们思考,不断尝试,不断解决问题, 现场表现得到了现场老师的肯定。

现场活动结束后,大家分成了三个组,并聚焦两个核心问题进行了研讨。之后,各组代表进行了发言。大家在对今天的活动进行肯定的同时,也抛出了自己的疑问。之后,西航港幼儿园冯秀娟老师代表数学中心组对今天的活动进行了点评。最后,曾云莉老师对活动进行了小结。她提到,西航港幼儿园承担本次活动为大家做了一个很好的示范与展示。对教师们在具体的教学活动中提供了有效的指导。我们相信,在区幼教教研室的带领下,在各幼儿园的深入研究及教师们的不断学习下,老师们的专业能力将不断的提高。

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