不负厚望 砥砺前行

2017年6月21日上午，伴着夏日清晨的凉爽。来自成都市学前教育联组数学组成员20余人到黄水幼儿园参加了成都市学前教育联组（数学组）现场活动。

课例研讨，聚焦问题

“集合与分类”是数学大厦的基础，数学联组成员现场观摩了夏静老师执教的大班数学分类活动——《分家家》，虽然活动在目标达成上还不够尽善尽美，但在整个活动中教师亲切的教态、有效的回应都受到了老师们的一致认可。同时，活动也真正体现了夏老师作为执教者对活动本身及核心经验的理解和有效思考。

专题分享，剖析行为背后的思考

集教活动结束后，黄水幼儿园周虹园长结合园所实践作了《幼儿数学分类活动中的支持策略》专题分享。透过专题分享，深入剖析了黄水幼儿园对于幼儿数学分类活动的理解，以及在理解基础上老师们的思与行。

研讨促发展，交流出新知

在观摩了现场活动并听取了专题分享的基础上，联组成员的老师们围绕分类活动中教师引导策略、集合与分类核心经验的把握等问题进行了分组研讨和集中交流。大家对幼儿园数学活动的开展予以了充分的肯定，同时也在互动研讨中，交流思想，反思做法，碰撞智慧火花。

专业引领，理论提升

四川师范大学彭燕教授在活动最后对此次活动作了点评和总结，彭教授充分肯定了教师在活动中的思考，并对周园长的专题分享表示高度认可。同时，彭教授还结合“集合与分类”核心经验以及幼儿数学的教与学作了最后的分享和交流。

幼儿数学思维与数学能力的培养是一个长期的过程，在不断的研究与学习中，我们着眼于孩子的发展，同时也惊喜于老师的成长。在未来的探寻于研究之路上，我们将继续砥砺前行！