基于区域认知的高中地理有效问题教学研究

4月20日下午，来自双流中学、永安中学、艺体中学、棠湖外国语等兄弟学校和崇州市部分学校的高二教师齐聚棠湖中学新校区开展学科菜单培训教研活动。

首先，学校高二年级陈文老师为呈现了一堂题为《中国的水资源》的公开课。陈文老师通过成都市缺水问题导入新课，以有效的问题设置为导向，采取学案的方式整合教学资源，充分调动学生的探究精神，给与会教师带来了一堂丰富多彩的公开课。

课后，参培教师进行了深入的评课和讲座交流。首先陈文老师分析了自己本节课的设计思路，同时反思了自己在内容把握时间掌控上的不足。各兄弟学校的纷纷发表看法，肯定了陈文老师在问题设置上符合高考的情境性，在问题的分析上给与学生较大的自主空间等优点。

其次，来自艺体中学的曾昭熙、永安中学李焕永老师和研培中心初中地理教研员刘冕老师为高二教师进行区域地理有效问题教学的专题讲座。曾昭熙老师以《提纲挈领看区域地理》为题，分享了自己在区域地理教学方面的心得体会；永安中学李焕勇老师则做了《基于有效问题的区域地理复习探究》为题的报告，以有效问题为切入点，以高考题为对象分析了区域地理复习上的方法；刘冕老师以《小尺度区域地理案例学习》为题，分析了在小尺度下区域地理教学的一些技巧。

最后，刘光文主任对本次活动进行总结，对高二年级即将进入高三的各位教师提出了要求和期待。