开班典礼后前行,专题培训中提升
——2017年双流区初中英语骨干教师高级研修班赴西南大学培训系列报道之一
1月8日上午8点30分,2017年四川省成都市双流区初中英语骨干教师高级研修班开班典礼在西南大学外语学院学术厅召开,西南大学外语学院余晓光教授,党委书记杨毅同志,副院长褚修伟,双流区英语教研员程德金老师出席了此次的开班典礼,双流区初中英语骨干教师高级研修班班主任和60名学员参加了典礼,典礼由余晓光主任主持。
西南大学外语学院党委书记杨毅老师致欢迎辞,他讲到西南大学这块土地是自然和人文的结合,他借用李力教授的话说“欢迎来到西大吃苦”,希望我们珍惜重视此次的培训机会,认真学习,预祝此次研修顺利结束。
成都棠湖外国语学校老师陈琳霞作为教师代表发言,感谢双流区教育局领导和西南大学外国语学院教师教育培训中心的关心和安排,能在毕业十多年后再次回到曾经学习生活了四年的地方聆听教授的教诲,希望为平时教学中的困惑找到前行的方向,提升自身的专业素养。
最后双流区研培中心程德金作动员讲话,他提醒我们做好三个转变:一是身份的转变,现在是以学生的身份聆听发言;二是聚焦点的转变,要从聚焦学科知识转变为聚焦学科理念;三是从用教材教知识转变为用教材教素养。他真诚祝愿学员们此次西南大学之行能学有收获,为双流区外语教学做出积极贡献。
开班典礼结束后西南大学外国语学院前院长,博士生导师李力教授为老师们带来了题为《英语教学中的器与道—对英语教育的另类思考》这一极具思想性和启发性的第一讲。所谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,针对这一观点李教授给老师们做了具体的讲解。李教授提出了极具思考性的问题:是否有必要在学校开设英语课?针对这一问题,老师们经过热烈的讨论后,各抒己见,思想的碰撞迸发出了火花,老师们的热情都被充分点燃了。随后,李教授从教育的双重性,即工具性和人文性,教育的人文性可包括培养合格的公民以及满足人的认知需求。李老师以自己的亲身经历和有趣的故事向大家阐述了他对英语课程和教学的一些观点和看法。最后,他用真实的案例分析了我国学生的发展现状,其优势在于知识、技能、解题能力以及勤奋刻苦的精神,但是在实践能力、创造性、情感体验与自尊自信。人生观价值观等方面存在一定的弱势。整个讲座深入浅出、举证详实、语言诙谐幽默,与参培教师们频频互动,讲座结束后老师们仍然还意犹未尽。
(撰稿人:邵 蓉)