2015年秋期双流县名教师工作室和学科研培员工作室会议顺利召开

9月29日上午，2015年秋期双流县名教师工作室和学科研培员工作室会议在双流县研培中心行政会议室顺利召开。出席会议的领导有县研培中心主任邱刚田，县研培中心教师发展室主任赵剑云。双流县名教师（名校长）工作室导师、双流县学科研培员工作室导师和部分助导共20余人参加了会议。会议由县研培中心副主任谢祖福主持。

本次会议首先由名教师工作室陈双、廖洪森、刘光文等三位导师汇报了上个学年度工作室工作情况，并对本学年度工作进行了规划。

接着县研培中心熊斌老师介绍了我县名师工作室网站建设情况，并对各工作室如何完善网站建设进行了方法指导。

然后县研培中心教师发展室主任赵剑云以《优化运行机制，构建发展模式，深入推进工作室“四化一体”发展》为题对全县名教师工作室研修工作情况进行了总结汇报，并提出了本学年工作思路和建议。他首先介绍了我县名师工作室建设呈现的特色亮点：一是名师工作室运行机制日臻成熟，即领导小组高度重视，常规管理扎实有效，规章制度日益完善，常规研修有序推进。二是名师工作室教师专业发展模式初步形成。经过几年的探索实践，我县名教师（名校长、名班主任）工作室已经构建起“接受习得性—交流分享性—研究反思性”学习的名师工作室成长共同体专业发展模式。接受习得性学习即基于理论的接受习得；交流分享性学习即基于实践的交流分享；研究反思性学习即基于成果的研究反思。接着他介绍了2015—2016学年度名师工作室建设思路：一是在学校课程建设中起好示范引领作用；二是大力加强工作室研修规划；三是继续加强工作室成果提炼；四是不断激发工作室成长信心；五是丰富完善工作室网站建设；六是不断改进工作室研修不足之处。

最后县研培中心主任邱刚田发表了重要讲话。邱主任首先针对导师们在工作室研修活动中遇到的问题和困惑提出了建议，并着重指出，希望各工作室研修活动主题化，把常规和创新处理好，把课题和研修紧密结合起来，各工作室根据主研方向的不同搞好学科课程建设、德育课程建设和校本课程建设。同时积极完善工作室网站建设，今后管理办将结合网站信息简化考核程序。然后，邱主任对工作室的经费使用进行了详细解说，希望各工作室科学合理地规划并使用经费。最后，他希望管理办为各工作室服好务，助推各工作室活动的开展。