积极创新校本教研，精心开发培训项目

2014年1月19日，双流县第一期教研组长素质提升高级研修班的全体学员迎来了研修的最后一天。

上午，西南大学教育学部副教授、硕导赵鑫博士为大家带来了题为《让校本教研形神兼备》的精彩讲座。赵教授从校本教研的本质思考、课题研究的步骤和方法、对成果发表的一些体会三个方面做了讲座。

什么是校本教研呢？赵教授的阐述浅显易懂：就是解决本校教育教学中的问题，针对教学问题的研究。他指出：只要校本教研靠师生、有毅力、循规律、找方法、重实干地开展下去，其实并不困难。他的鼓励为教师们树立了开展校本教研的决心和信心。接着，赵教授结合大量的校本教研成功和失败的实例，向学员们介绍了做好校本教研的步骤和方法，简单明了，操作性强。最后，他结合自己留学和做评委的经历，和学员们交流了对成果发表的体会和注意事项，学员们积极记录讨论，反响热烈。

下午，由重庆市特色教研员王小毅老师做了题为《教研培训项目规划、开发与方案设计》的讲座。王老师长期扎根一线，有丰富的教育教学经验，在讲座中，他首先结合名师的教学案例，为教师阐述了好课的标准；然后，他从教师培训的价值取向、教师培训的有效策略、教师培训的方案设计三个方面做了深入浅出的交流。他说，在培训活动设计时，我们教研组长都要从几个方面进行提前思考，即多维理解为什么培训、深度分析培训谁、精心设计用什么内容培训、慎重准备在何处培训、严格遴选由谁来培训、积极探究如何培训等几个环节。在讲座中王老师以视频、图标插入了大量课堂教学案例，直观形象，生动真实，给老师们以深刻启迪。

今天是培训的最后一天，但各位老师仍旧精神饱满，孜孜向学。讲座结束后，不少学员对今后自己的进修以及工作都构思了较为明确的方向。大家仍意犹未尽，就自己教学中的困惑和教授面对面交流，给西南大学教育学部教授们留下了美好的印象。八天的时间，我们曾在樟树林间交流探讨，我们曾在玉兰树下谈笑风生，我们曾在322教室激烈争辩。冬天虽正在进行时，但相信不久的眼前便是怡人的春色。待到二乔玉兰飘香之际，又是双流桃李芬芳之时！

（撰稿：陶云莉、李艾璘；摄影：罗江涛）