立德树人牵手学校教研，建好队伍提升教研能力

2014年1月18日，重庆市教委师范处处长、西南大学兼职教授李源田博士和重庆市教科院副院长、教授王纬虹分别为全体学员做了《教研活动牵手立德树人》和《教师队伍建设政策解读及其对教研能力的启示》专题讲座。

  上午，李源田教授从微型案例、教学花絮入手，用诗意而激情的语言带领大家走进一系列教育现象，让教师们在热情洋溢的语言中进入理性思考。然后，李教授用大量鲜活生动的案例，深入分析这些案例产生的背景土壤，提出了在教育成长过程中的几道靓丽风景：从“以教为主”到“以学为主”，构建云端学习环境，教育需要文化熏陶，教育更需要道德浸润，加强德育的中国声音等。他就这几个方面的必然要求，指出学校应谋划改善教育生态环境，做到教书育人、立德树人，要在立德中教研，在教研中教学，在教学中树人。对学生做好几个教育：理想教育——通过学科内容追逐中国梦；生涯教育——通过活动形式感悟人生路；公民教育——通过比较教育增强责任心。本节课在老师幽默风趣又热情激昂的话语中开展，全体学员共鸣颇多，收获良多。

下午，王纬虹教授首先就教研组工作中的收获、存在的问题、建议提出了三个问题，学员们现场积极作答。根据这些问题，王教授从国内外教师队伍建设的新形势、中小学教师专业标准的新要求、提升教研能力的着力点三个角度为教师们做了解读。在讲座中，王教授结合国际教育形式，分析了当前我国教师队伍的现状及存在的问题，提出了中小学教师专业标准理念：师德为先、理念为本、能力为重、终生学习。最后，王教授对各位教研组长提出了今后开展教研活动的着力点：要正确理解“教研”二字，要从形式到内容、从现象到本质、从具体到抽象、从应试到育人多个角度思考，从而开展好的教研活动。

海纳百川才成就其博大，老师们在今天的学习交流活动中碰撞的是思想，收获的是新理念，以及今后在本职岗位上积极探索的新动力。