美丽教育与教育的美丽

爱美之心人皆有之，人人爱美，人人尚美。人类生活中充满着美，大自然中的山川河流更是美不胜收。但美丽教育这一说法还鲜为人知。

什么叫美丽教育，要理解其含义，必须先从美丽本义说起。“美”字是“羊”和“大”构成，在古游牧民看来，美不是绚丽的鲜花，也不是秀美山川，而是一只大羊，羊大为美。进入到现代文明的今天，人们的美感和美观已有了巨大变化和提升，境由心生，美由心生就是最新的审美观。境由心生，美由心生，意思就是说美丽的仙境，美丽的景色是由人的心里产生的，是由人们心情决定的。也就是说我们每一个人只要心理健康，心情舒畅，对社会充满爱，对生活充满信心和希望，我们无论走到哪里都感受到美丽景色的存在，看到的事物是美丽的，积极向上的。因为心理是一面镜子，好的心情会照射出好的景色，而不健康的心理会照射出世间太多太多的阴暗，这就是人们常说的美由心生，心静自然凉，心安即福。

教师对教育的认识也和对美的认识一样，也是从心里产生的。如果一个教师把教育当作自己的神圣事业，他就会把自己整个身心投入到自己的工作之中，心系学校，热爱学校，热爱学生。那么学校是那么的美丽，学生个个是那么的可爱，课堂是那么的有趣，整个教育是那么的美丽；反之，如果一个教师仅仅把教育作为生存，养家糊口的一种生活手段，过一天算一天，心理不平衡，心理压力大，满腹怨气，那么他一定到学校就发火，见学生就生气，学生个个都是笨猪、瘟神，其后果是学生遭殃，教师自我受罪，教育悲剧时时发生。

优秀演唱家在舞台上是用“心”在表演，优秀教师运用“心”在和学生交流，用“心”在从事自己教书育人工作。用“心”从事的教育就是美丽教育，美丽教育是每个教育工作者的使命，是现代教育的方向，也是我们教师的追求和目标。有了美丽的教育，教育一定是美丽的。