严把审核关口 夯实资源质量

为落实四川省、成都市基础教育“网链共享计划”工作部署及《双流区基础教育“网链共享计划”区级资源及标准示范课审核工作方案》要求，规范区级资源与标准示范课的建设、审核、上报全流程管理，统一审核标准、明晰工作流程、强化意识形态与技术安全把关，保障我区的区级资源及标准示范课建设任务按时保质完成，2026年6月11日上午9:30，双流区教科院在412会议室组织召开了区级资源及标准示范课审核工作会议。承担区级资源及标准示范课建设任务的7所学校分管教学副校长、教务主任，区级审核专家，区教科院及区技装中心相关负责人、工作人员约100人参加会议。会议由区教科院质量监测与信息资源中心副主任王鹏主持。

会议第一阶段，王鹏副主任首先回顾了“网链共享计划”在“区级工作方案制定、联盟教研章程完善、共同教研开展、主播学校调研”等方面的工作推进，系统梳理了全区“5条网链、3级主播、72所网点”工作体系、“领军+引领+中心校+网点”辐射格局，以及“双师课堂协同、教研体系构建、教师跟进培养、课题研究联动”发展范式。随后，区教科院质量监测与信息资源中心孙建成老师围绕资源建设开展专题培训，详细讲解了时间节点与阶段任务、2026年选课情况及课例信息、标准示范课的组成要素与内容要求，以及专家审核的具体平台操作流程。

会议第二阶段，区教科院刘光文副院长围绕“审核团队组建、审核专家遴选、审核工作方案”三个方面进行全面解读与培训。刘院长首先阐述了基础教育“网链共享计划”的实施背景与意义，随后介绍了数字教育资源的类型与基本要求，明确了区教育局对2026年各责任主体的工作安排及学校与区级层面的工作路径。针对本次遴选产生的70名审核专家，刘院长指出各审核小组组长要带领团队认真研读方案、准确把握标准、规范开展审核；针对7所任务承担学校，刘院长强调要完善资源建设与审核工作机制，压实审核责任，确保资源规范性、示范性、实效性。

会议第三阶段，区教科院谭红院长作工作强调：各学校及审核专家要坚守资源审核标准，严守意识形态与教育质量底线，保障我区高标准、高质量完成标准示范课建设这一民生实事任务。同时，谭院长提出三点具体要求：一是提高政治站位，高度重视此项工作；二是建立健全工作机制，保障落实；三是完善工作台账，实现全程闭环管理。

本次会议进一步明确了我区在基础教育“网链共享计划”工作中的责任与路径，为下一步打造优质、规范、可共享的数字教育资源奠定了坚实基础。

为落实四川省、成都市基础教育“网链共享计划”工作部署及《双流区基础教育“网链共享计划”区级资源及标准示范课审核工作方案》要求，规范区级资源与标准示范课的建设、审核、上报全流程管理，统一审核标准、明晰工作流程、强化意识形态与技术安全把关，保障我区的区级资源及标准示范课建设任务按时保质完成，2026年6月11日上午9:30，双流区教科院在412会议室组织召开了区级资源及标准示范课审核工作会议。承担区级资源及标准示范课建设任务的7所学校分管教学副校长、教务主任，区级审核专家，区教科院及区技装中心相关负责人、工作人员约100人参加会议。会议由区教科院质量监测与信息资源中心副主任王鹏主持。

会议第一阶段，王鹏副主任首先回顾了“网链共享计划”在“区级工作方案制定、联盟教研章程完善、共同教研开展、主播学校调研”等方面的工作推进，系统梳理了全区“5条网链、3级主播、72所网点”工作体系、“领军+引领+中心校+网点”辐射格局，以及“双师课堂协同、教研体系构建、教师跟进培养、课题研究联动”发展范式。随后，区教科院质量监测与信息资源中心孙建成老师围绕资源建设开展专题培训，详细讲解了时间节点与阶段任务、2026年选课情况及课例信息、标准示范课的组成要素与内容要求，以及专家审核的具体平台操作流程。

会议第二阶段，区教科院刘光文副院长围绕“审核团队组建、审核专家遴选、审核工作方案”三个方面进行全面解读与培训。刘院长首先阐述了基础教育“网链共享计划”的实施背景与意义，随后介绍了数字教育资源的类型与基本要求，明确了区教育局对2026年各责任主体的工作安排及学校与区级层面的工作路径。针对本次遴选产生的70名审核专家，刘院长指出各审核小组组长要带领团队认真研读方案、准确把握标准、规范开展审核；针对7所任务承担学校，刘院长强调要完善资源建设与审核工作机制，压实审核责任，确保资源规范性、示范性、实效性。

会议第三阶段，区教科院谭红院长作工作强调：各学校及审核专家要坚守资源审核标准，严守意识形态与教育质量底线，保障我区高标准、高质量完成标准示范课建设这一民生实事任务。同时，谭院长提出三点具体要求：一是提高政治站位，高度重视此项工作；二是建立健全工作机制，保障落实；三是完善工作台账，实现全程闭环管理。

本次会议进一步明确了我区在基础教育“网链共享计划”工作中的责任与路径，为下一步打造优质、规范、可共享的数字教育资源奠定了坚实基础。