深耕课标教材，赋能思政教育

2026年3月17日至3月18日，双流区小学2025-2026学年度下期道德与法治课标教材培训在成都市双流区实验小学外国语学校顺利举行。本次培训活动的主题是“精研课标教材，聚力思政育人，提升课程转化力”。全区小学道德与法治教师参加了这次培训活动动。培训活动由区小学道德与法治学科教研员屈勇主持。

3月17日上午，举行了小学低段道德与法治课标教材培训。东升小学的林红霞老师、棠湖小学的徐冬梅老师和棠外附小的谭毅老师担任了培训的主讲教师。

林红霞老师从相关国家政策、教材编写的原则入手，对小学一年级一、二单元的教材内容进行细致解读，并针对教育教学中的问题提供了教学建议。

徐冬梅老师从生活情境联结、游戏化活动设计、儿童视角下的价值渗透等三个方面，对一、二年级教材进行细致拆解，并结合真实课堂实例梳理教学重难点与可操作实施策略。

谭毅老师从新旧教材的对比出发，分析了二年级下册修订版教材的编写逻辑，然后从课标依据、素养目标、教学要点和实施建议等方面逐课进行细致解读。

3月17日下午，举行了小学中段道德与法治课标教材培训。实验小学外国语学校的刘卿渝老师和唐芊芊老师、实验小学王芳老师担任了培训的主讲教师。

刘卿渝老师聚焦三年级下册教材整体解读与一二单元教学，围绕“美好生活与劳动光荣”的主题，梳理单元纵向逻辑与横向关联，分享了如何将国家发展、家庭生活与学生日常经验相融合的课堂设计。

唐芊芊老师则围绕三四单元教学解读与教材使用建议，重点讲解了家庭责任、同伴交往等内容的落地路径，还结合班级管理案例分享了如何引导学生在生活中践行所学。两位老师的分享还立足了学校实践，为本册教学提供了可借鉴的鲜活案例。

王芳老师以《基于大情境教学的生活化活动规划》为主题，对四年级下册道德与法治教材进行了深入解读。王老师从教材整体使用说明到单课板块细节处理，从教材整体安排到大单元大情境的设定和逐课的活动安排与大家进行了分享。

3月18日上午，双流区名师徐蕖工作室领衔人徐蕖老师带领两名核心成员进行五、六年级课标教材解读。

立格实验学校附属小学王倩老师梳理了2025年修订的《义务教育道德与法治课程标准》（日常修订版）的67处变化。她深度拆解五年级下册教材的编排逻辑，围绕备课、课堂和活动等三个维度提出抓精神内核、多探究少灌输和活用教材活动的实操策略。

九江小学方苹老师聚焦六年级下册教材，以“科技逐梦文化铸魂全球视野”为主题，立足新课标要求，解析教材“个人—自然—世界”的递进结构。她分单元梳理教学落点，强调要注重培养学生地图运用能力与问题解决能力。

工作室导师徐蕖老师以《新视角·新路径：人类命运共同体理念下的小学和平教育》为题，分享了六年级下册教材教育理念和策略。她从和平教育内涵出发，梳理教材的逻辑体系，提出了“教材为本、时政为翼”的教学实践路径，倡导打造“课内外联动”的教育生态，通过时政微课堂等形式，帮助学生树立人类命运共同体意识。

区级教研员屈勇老师强调每位思政课教师要精研课标教材，聚力思政育人，提升课程转化力。他还结合双流区五项基本功展示活动，具体安排了本学期的教研、培训和比赛活动。

此次培训提升了思政教师的课程转化力，为全区小学道德与法治课程教学质量提升注入新动力。