聚焦餐点育童心，齐思共研促成长

为了培养幼儿良好的健康饮食习惯，2025年4月18日，成都市双流区金桥幼儿园与双流区空港第一幼儿园共同承办了2024—2025学年区学前教育生活联组第3次活动。本次活动的主题为“幼儿健康饮食习惯培养的实践探索———以大班早餐活动为例”。区教科院学前教育研究室叶美蓉主任、韩萍老师，区生活联组副组长李瑜由美老师和周莉老师，双流区空港第一幼儿园园长汪璐以及区生活联组全体成员出席了本次活动。

首先，金桥幼儿园采用线上线下相结合的方式，聚焦“幼儿良好进餐习惯培养及教师支持策略”的观察要点，组织生活联组老师们观摩了大二班早餐环节。

接着，金桥幼儿园保教主任陈菊老师以《幼儿健康饮食习惯培养的实践探索》为题，将两园围绕该主题进行联合教研的研究历程、研究收获进行了专题分享。随后，空港第一幼儿园谢琳老师的案例《“小晓”园勇敢菜探索之旅》，以“缘起—破冰—实践—启示”这一思路为我们展现了他们在膳食教育的改革历程。

紧接着，围绕“幼儿挑食中的吃与不吃”这一极具争议的话题，空港第一幼儿园保教主任朱玲老师组织金幼和空港一幼的两组教师，展开了一场“观点交锋·智慧共生”的互动辩论。在座的联组成员也被卷入，在思维碰撞中共同勾勒出饮食教育的黄金平衡点。

活动的最后，副组长李瑜由美园长及周莉园长分别对本次联合教研的感受、思考进行了分享，鼓励各园所积极尝试联合教研的模式合力推进幼儿园教研活动开展。韩萍老师聚焦“真正的联合”和“务实的研究”两个亮点对本次活动进行了点评，同时从重视顶层架构到关注生活细节两方面给予大家宝贵的意见。

叶美蓉主任立足“三个感受”和“四个思考”对本次活动进行了总结。她肯定了本次研究内容有价值、研究方式有创新、研究成果有启迪，同时也从辩证思维、整合能力、儿童视角、提炼能力四方面提出了新的思考与希望。<img src=/ueditor/php/upload/image/20250418/1744987626654800.png"/>

本次教研为各园所提供了新的教研活动设计思路。相信在以后的教育教学工作中，大家能以更加开放包容的心态，形成研究合力，切实发挥园本教师作用，助力教师与幼儿的发展。