品味经典 感悟平凡

为贯彻落实《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》精神，进一步推进双流区“书香校园”建设，落实立德树人根本任务，充分发挥学科育人主体功能，加深学生对教材、生活的理解，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质。双流区中职语文于2024年12月19日（上午9:00-12:00，学生课本剧表演；下午14:00-17:00，教师读书分享）在成都电子信息学校举行“2024年秋季双流区中职语文教师阅读分享暨学生课本剧展演活动”，活动由双流区教科院语文教研员肖辛晴老师、双流建设职业技术学校刘璐瑶老师、成都电子信息学校朱荣静老师主持。

双流区教育局职成科科长江世海，双流区教科院党组织书记李久和，双流区教育局樊明强老师，双流区教育局周莉老师，双流区教科院职教室副主任陈嘉立，

双流区教科院职教教研员冯枝桃、郑长明老师，成都电子信息学校党委书记方宏、校长冯春全以及高一师生们齐聚一堂，共同见证了这场精彩纷呈的文化盛宴。

01课本剧表演

课本剧表演比赛在热烈的掌声与殷切的期待中拉开帷幕，同学们以精湛的演技和独特的创意，将一幕幕经典文学片段搬上舞台。在四川现代艺术学校《青春之歌》的表演中，我们感受到少平的理想就像是古塔山上开花的杜梨树，通过学生的精彩演绎看到每每谈到梦想时的少平，眼里总有不平凡的光芒。

四川省志翔职业技术学校《黄土高原上最动听的歌声》的演绎中，看到少安在对待润叶、秀莲、兰香时所展现出不同的责任与担当。

双流建设职业技术学校《平凡之路》的呈现中，体会到时代的步伐与少安的使命，在艰难岁月里百姓都揭不开锅的时候，孙少安毅然带着村民们找田书记谈判要实行生产责任制。

成都市双流区弘博中等职业技术学校《艰难的抉择》的改编演绎中，让观众感受到人性的真善美，看到善良、勤劳、坚韧的贺秀莲；务实有担当的孙少安；温柔勇敢的田润叶。

成都市机械高级技工学校《从泞泥中找寻追梦足迹》的陕北方言诠释中，看到黄土高原的平凡人从泥土中走来，祖祖辈辈扎根农村，追逐梦想的艰辛与不易；挣脱贫穷的束缚，经过艰辛的拼搏和痛苦的抉择，最终迎接曙光、收获幸福。

成都指南针职业技术学校《黑暗中执着生长》的精湛表演下，带领观众回到四五十年前热闹的石圪节集市，想要买一瓶王满银的老鼠药；在黄土飞扬、挥洒汗水的劳教场看到不争气的王满银；在兰花委屈的诉状中满是心疼。

成都电子信息学校《讨薪》的呈现中，体会到少安与秀莲资金缺乏时的窘迫，同时更能感受到艰难岁月二人互相扶持的坚毅。在平凡的世界里，愿我们有一个灿烂的前程、愿我们有情人终成眷属、愿我们在尘世获得幸福。

成都电子信息学校《分家》的表演中，感受到家人的温暖和家庭的温情。父母为儿女操心、子女体贴父母，少安、少平、兰香深厚的兄妹情谊，全家一起团结一心过好日子。深刻诠释了：心在哪里，哪里就是家。

双流建设职业技术学校《平凡的责任》的演出中，体会到少安、少平、兰香三人在姐姐兰花家遇到困难时，兄妹三人对姐姐的帮助与责任。

成都市双流区棠湖艺高中等职业技术学校《做客》的呈现中，看到性格活泼、开朗、积极向上的田晓霞。她勇于批判虚伪的社会现状，并在洪水中勇救孩童而不幸丧生。

四川省志翔职业技术学校《青春逐梦，时光不负》的演绎中，被孙少平和田晓霞从相识到相知再到相爱的情感经历所打动。

成都市机械高级技工学校《出走半生，归来方知温暖》“不按套路出牌”的欢乐氛围中看到鲜活饱满的王满银形象，为上午的课本剧表演画上句号。

02教师读书分享

“教师读书分享”由每个阅读团队推荐一名教师代表进行读书分享，分享内容包含对《平凡的世界》的文本解读和整本书的阅读教学设计，分享形式不限。在分享中老师们从人物形象、故事情节、时代背景等不同角度对书籍展开深入的理解与分析，饱含激情地表达自己独到的见解；展现了教师风采。

1.成都指南针职业技术学校 师双萍《奋斗剧场之平凡的世界》

2.四川省志翔职业技术学校 张丽琼《平凡是唯一的答案》

3.成都市双流区棠湖艺高中等职业技术学校 秦玲《平凡的世界，不平凡的人生》

4.成都市双流区弘博中等职业技术学校 覃娜、曾怀梅《平凡的世界之选择、亲情》《平凡世界的意义》

5.四川现代艺术学校 王春格《凋零的杜梨花》

6.成都电子信息学校 朱荣静、钟敏《“平凡世界”的“阅读者”》《黄土有情，红花无泪》

7.成都市机械高技技工学校 帅丽容《以平凡书写不凡》

8.四川省双流建设职业技术学校 余艾格、张淑芳《〈平凡的世界〉“剧”绘人生画卷》

《文学文本中形式对内容的规范——以〈平凡的世界〉中人物命运走向为例》

03评委点评

成都市双流区浩源中等职业技术学校王自立老师表示，他远道而来参加了这样一场丰富的、富有文学味儿的视觉盛宴感到非常高兴，为双流区中职语文的整本书阅读呈现出积极的良好效果感到很欣慰。他称赞了学生们的精彩演绎和教师的深刻见解。

双流建设职业技术学校语文教研组长李成凤老师说道：对为这次活动付出努力的老师和同学们表示感谢，对成都电子信息学校的承办表达感谢；同时，李老师也赞赏了比赛中的精彩片段，也希望双流区的整本书阅读可以越做越好，有更多的教师和学生积极参与进来。

评委代表成都市机械高级技工学校胡春琴老师总结说道：学生课本剧表演总体完成度很高，学生态度积极、准备认真，师生努力尝试揣摩人物性格，道具制作奇思妙想，表现力十足。但是，作品的地方语言和人物情感还可以细细品味。

教师分享中老师们对作品的挖掘还可以更深刻，双流建设职业技术学校团队结合文本解读见解较为独到；教学设计需要注意可操作性，更多结合课标和学情，成都指南针职业技术学校团队具有较强的实施性，真正落地；教师分享汇报更多地注重汇报形式，希望能够更多地走入文本内核，成都市机械高级技工学校团队教师表现力十足。

04比赛结果

特等奖：成都指南针职业技术学校《黑暗中执着生长》

一等奖：四川现代艺术学校《青春之歌》

成都电子信息学校《分家》

双流建设职业技术学校《平凡之路》

二等奖：成都市机械高级技工学校《从泞泥中找寻追梦足迹》

四川省志翔职业技术学校《黄土高原上最动听的歌声》

成都市机械高级技工学校《出走半生，归来方知温暖》

成都电子信息学校《讨薪》

成都市双流区弘博中等职业技术学校《艰难的抉择》

四川省志翔职业技术学校《青春逐梦，时光不负》

三等奖：双流建设职业技术学校《平凡的责任》

成都市双流区棠湖艺高中等职业技术学校《做客》

我们共同见证了平凡世界中的不凡之处，感受到了阅读带来的力量与美好。阅读，乃自身之幸事；育人，乃国家之寄托。让我们继续在平凡的生活中追寻那份不平凡的意义。