专家视导促发展 规范教研提质量

为进一步提升幼儿园教研工作成效，促进教师专业成长，帮助园所更好地完成一级园的创建工作，2024年9月25日，双流区教育科学研究院李顺榕副院长、学前教育室叶美蓉主任、曾云莉老师、杨晓利老师，走进了双流区怡心第九幼儿园，对幼儿园的教研工作进行了深入而细致的视导。

首先，怡心第九幼儿园副园长郭佳丽介绍了幼儿园教研工作开展情况及目前幼儿园在教研工作中存在的困惑。其次，艺术教研组围绕“幼儿园打击乐活动的组织要点”呈现了一个生动的教研活动现场，活动中教师以“对对碰”的游戏形式，通过阅读文献并梳理打击乐活动的要点进行对碰，从而了解幼儿园教师可以如何有效的组织打击乐活动。再则，专家组翻阅了幼儿园前期各类教研计划及过程性资料，并提出了针对性的建议。最后，专家对教研活动现场和园所的教研资料进行了专业点评与指导，与会专家充分肯定了我园团队和谐融洽、积极进取的教研氛围，以及幼儿园对教研工作的高度重视。同时，针对如何寻找教研真问题确定教研主题、教研顶层设计、教研资源意识和教研文本资料的规范等方面提出了改进意见。杨晓利老师提出教研要区分“现象”和“问题”，找到教师们存在的“真问题”，从中确定教研主题；曾云莉老师建议艺术组老师在教研中要根据乐曲风格梳理适配的乐曲、乐器，从而有效开展打击乐活动；叶美蓉主任提出教师要时刻将教研的“目的性和有效性”放在首位；李顺榕院长则抓住教研“新、真、实”的三个特点进行指导，并深切提醒教师们要做到“眼中有目标、心中有儿童”。

此次专家视导为幼儿园的后续教研改革指明了方向，接下来怡心第九幼儿园将在双流区教育科学研究院的指导下，优化教研工作制度，找准教研主题，创新教研工作举措，夯实资源保障，提高幼儿园教研工作成效，提升幼儿园保育教育质量，为争创一级园做好更充分的准备。