聚焦探索新教材 聚力共启新篇章

2024 年8月27日至28日，成都市双流区小学《道德与法治》2024秋课标教材培训活动在成都市双流区棠湖中学实验学校顺利举行。本次培训活动由双流区小学道德与法治教研员屈勇主持，全区小学道德与法治老师参与这次活动。

27日下午，成都棠湖外国语学校附属小学的陈云吓、方嘉仪、韩凤丹老师对新课标和小学一、二年级的统编版《道德与法治》教材进行了解读。陈云吓老师依据新课标，结合当下思政课的具体要求，深挖核心素养，特别强调思政课是落实立德树人根本任务的关键性课程，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性；强调教学的时候要从课本中深入下去，回到学生的生活中，解决生活中发生的真问题和新问题；思政课教师要不断学习，做到政治强，情怀深，思维新，视野广，自律严，人格正。方嘉仪老师和韩凤丹老师则深入研读教材，探究教材的逻辑，梳理年级之间的联系，单元之间的联系，课文之间的联系，话题之间的联系，以及话题内部的联系。梳理每一课的核心素养落实点，言简意赅地指出每一课的教学重难点及教学建议。

28日上午，双流区棠湖小学的袁艳、陈蓉、李秋老师对小学三、四年级的统编版《道德与法治》教材进行解读。袁艳老师以新课标为导向，着眼于核心素养，联结于生活教材，结合中段学生的学情，从课程性质与理念、核心素养与课程目标、课程内容与教学实施、学业质量标准与评价建议四个方面进行分析解读，加深了参培老师对课标的理解。陈蓉、李秋老师立足课标，就中段教材设计思路及教学重点、如何用好教材落实核心素养及中段教学建议进行分享，帮助一线老师们用对、用活、用好新教材，帮助老师理清了教材脉络，明确了教学方向。

28日下午，双流区协和实验小学的徐蕖、谭皓月、陈凌君三位老师对小学五、六年级的统编版《道德与法治》教材进行解读。徐蕖老师提醒老师们把新课标与当前的教材使用、教学实际融合起来，以五六年级的教材新变化为基础，让学生学有所得、学有所成。陈凌君老师和谭皓月老师则分别以五年级上册、六年级上册教材为基础，一一讲解单元主题、单元梳理定位及内容分析，并在新课标的引领下，用多种形式对教学内容进行相关设计并展示，以此尝试给在场老师带来教学上的一些思考。徐蕖老师更对五上第四单元和六上第一单元进行了以大单元为主题的具体案例解读，深刻落实了该学段的核心素养要求。

知者行之始，行者知之成。此次课标教材解读培训活动帮助老师们深入领会了新课程标准的精神内涵和新教材的具体变化。在今后教育教学中，我区道德与法治教师将以此次培训为基点，不断提升自身综合素养，敢于探索实践创新，切实发挥好新修订教材的育人功能，共同推动双流区小学道德与法治课程教学迈向更高质量的发展。