专家把脉纾困惑 课题开题启征程

为贯彻落实党的二十大精神，深入推进义务教育优质均衡发展，通过监测评价数据的运用来提升学校教育教学质量和管理水平，2024年9月20日，双流区监测评价子课题（中学组）第二批集中开题论证会在棠湖中学棠中路校区顺利召开。

本次论证会邀请了北京师范大学系统科学学院教育规划与教育治理研究中心执行主任、研究员秦建平，成都市龙泉驿区教育科学研究院科研部部长、特级教师李明隆，四川天府新区教育科学研究院大数据与评价中心主任蒋福祥三位专家为各课题组进行针对性指导。同时，成都市双流区教育科学研究院院长谭红、初中室副主任李志江、质量监测与信息资源中心副主任王鹏出席了会议。

会议分为上下午进行，在成都市双流区教育科学研究院质量监测与信息资源中心副主任王鹏宣读课题立项通知书后，成都信息工程大学常乐实验学校、怡心第一实验学校、双流中学九江实验学校、四川省双流棠湖中学和公兴初级中学依次就本校开展的监测评价子课题向专家组作了开题报告陈述。

每项课题汇报结束后，专家们均给予了针对性指导，且从不同角度为课题组提出宝贵建议。秦建平教授的指导深入浅出，首先帮课题组揭开了监测评价数据的“神秘面纱”，而后着重从数据如何来、如何用给予了课题组最直接、最具操作性的指导建议。李明隆部长则就各课题组开题报告本身进行分析，从问题提出的修订到研究综述的撰写方法，从研究目标的精准表述到研究措施的具体落实等，帮助课题组梳理研究的方向和思路。蒋福祥主任则聚焦各课题组报告中存在的问题，提出自己的观点和修改意见，尤其强调监测评价数据的来源，建议课题组关注最新的相关政策文件，从而达到与时俱进的目的。

最后，总课题组负责人谭红院长作了总结发言，她不仅再次强调了本批次子课题研究的重要性，同时也对所有课题组提出了要求和希望。棠湖中学副校长周映作为课题组学校代表进行表态发言，她表示课题组全体成员将赓即落实专家指导意见、完善课题研究方案、做好研究保障措施、确保研究的顺利推进。

此次论证会不仅为各学校搭建了一个相互学习、共同进步的平台，更为课题组解忧纾困，提供新的研究方向和灵感。各课题组负责人与主研教师纷纷表示，本次开题让大家受益匪浅，在后续的研究工作中，各课题组将根据论证会的反馈意见，不断优化研究方案，力求在课题研究中取得突破性进展、取得丰硕的研究成果。

（一、区教科院质量监测与信息资源中心副主任王鹏宣读课题立项通知书）

（二、成信大常乐实验学校课题组作开题报告陈述）

（二、怡心第一实验学校课题组作开题报告陈述）

（三、双流中学九江实验学校课题组作开题报告陈述）

（四、棠湖中学课题组作开题报告陈述）

（五、公兴初中课题组作开题报告陈述）

（六、北京师范大学系统科学学院教育规划与教育治理研究中心执行主任、研究员秦建平作课题指导）

（七、成都市龙泉驿区教育科学研究院科研部部长李明隆作课题指导）

（八、四川天府新区教育科学研究院大数据与评价中心主任蒋福祥作课题指导）

（九、区教科院院长、总课题负责人谭红作课题指导）

（十、区教科院院长、总课题负责人谭红提工作要求并作交流分享）

（十一、课题组合影）

（十二、课题组合影）