开题论证明思路 研究赋能助成长

为确保课题研究的实效性与科学性，推进幼儿园课题有序、有效开展，提升课题研究质量。2024年6月27日，成都市双流区怡心第八幼儿园携手成都市双流区九江蛟龙幼儿园、成都市双流区空港第二幼儿园、成都市双流区怡心第三幼儿园、成都市双流区金桥红石幼儿园及成都市双流区怡心第五幼儿园联合举行了双流区2024年区级课题集中开题论证会。此次活动邀请成都市新津区教育科学研究理论室主任史静、成都市金牛区教育科学研究院教研员陈丹和白钟玲、成都市双流区教育科学研究院教育改革研究中心主任易恩及教研员雷婕参加。来自六所幼儿园的园长及课题组30余位成员参加此次活动。

会议伊始，雷婕老师宣读了课题立项通知书，宣布六所幼儿园的课题获批立项，并对幼儿园表示最衷心的祝贺。随后，六所幼儿园的课题组分别就问题提出、研究综述、核心概念界定、研究目标和内容、研究思路和措施、预期成果及效果、目前困惑等方面进行了阐述。专家组在听取了课题组现场汇报以及详细查阅了“一方案三报告”之后，对每个课题进行了系统、全面的指导，并与课题组成员进行了深入、细致的交流，解答了课题组成员的困惑与难点，帮助课题组成员明确了接下来的研究方向和研究重点。接着，怡心八幼课题组主研人员李雪老师代表六所幼儿园进行了表态发言，李雪老师对专家组专业、细致、全面的指导表示了真挚的感谢。

最后，易恩主任与雷婕老师对此次活动进行指导和总结性发言。易主任指出，课题组开展课题研究时要以科研的思维、科学的技术和方法来推进课题研究工作；同时，根据专家指导意见进一步对课题研究方案进行调整与完善。雷婕老师向专家组老师表达了感谢，并肯定了六所幼儿园的努力与付出，同时也向六所幼儿园提出后续工作要求，希望各课题组将专家的指导建议落到实处。

始于思考，行于实践，贵于探索，成于研究。相信在专家的引领下，各园所课题组定能将课题研究工作有序、规范、扎实地开展，让课题研究之路行稳致远，助力园所教育科研工作不断向前发展！