研思行一体，交流共成长

2023年12月20日上午，成都市双流区空港第六幼儿园承办了成都市双流区学前教研联组（社会组）教研活动。成都市双流区教育科学院李顺榕副院长、成都市双流区教育改革研究中心易恩主任、成都市双流区学前教育研究室教研员曾云莉老师和杨晓利老师、成都市双流区学前教研联组（社会组）组长胡晓玲老师、成都市双流区学前教研联组（社会组）副组长贾茜园长和社会组成员们齐聚成都市双流区空港第六幼儿园，开启了“幼儿社会领域归属感的培养策略实践研讨”为主题的研讨活动。本次活动内容分为经验分享、课例展示、互动研讨以及专家指导四个环节。

首先，成都市双流区空港第六幼儿园保教主任余玲以“聚焦社会核心经验，助推幼儿获得归属感”的主题进行了专题分享。余老师分别从归属感的概念、学前儿童归属感发展的年龄特点及归属感教育活动的支持策略等方面梳理出本园幼儿社会领域归属感的培养实践策略。

接着，空港六幼郎苗老师进行了小班社会《好爱我的老师》的课例展示。郎老师通过提问法、直观感受法、讨论谈话法等方法帮助小班幼儿感受和体验老师对小朋友们的爱，引导孩子逐步学会发现和表达对老师的“爱”，建立对幼儿园的积极情感，进而能更加向往幼儿园的生活。

集教活动结束后，郎老师针对本次课例展示的活动设计、目标准备及教法等方面进行了说课。

随后，成都市双流区教育科学院的专家们对本次活动进行点评与指导。专家们首先对我园此次教研活动的设计与组织进行了高度的评价与肯定；针对本次经验分享和课例观摩提出了专业的点评与指导，提出要以科研思维推动幼儿园整体保教质量的提升，并对以后的联组活动提出了具体要求，为接下来社会联组的活动形式提供了新思路。

紧接着成都市双流区学前教育教研联组（社会组）的老师们针对本次教研活动的亮点和不足、互动式教研中谈到的渗透性活动培养策略以及专家指导进行分组交流与讨论。在研讨中，老师们纷纷分享有价值的经验及策略，对教研活动的形式、幼儿归属感的培养产生了更深层次的思考。

最后，成都市双流区学前教育联组（社会组）组长胡晓玲老师和副组长贾茜园长对本学期的教研活动进行了总结，并对接下来的工作进行了安排。

本次社会联组教研活动，为教师们提供了一个相互学习、相互交流、共同进步的平台，有效促进了教师在社会领域教育中专业化的成长，增进了园所间经验的共享和交流，达到了共学习、共研讨、共成长的目的。成都市双流区空港第六幼儿园将与大家继续携手同行，以教促研，提高专业知识与实践能力，助力双流区学前教育优质发展！