以终为始，行走在专业成长的路上

提升幼儿园保教管理者的保教能力，引领教师专业发展。2023年11月17日，在双流区芯谷实验学校开展主题分享活动暨结业典礼。

通过前期聘请专家对学员的研修作业进行评审，遴选出了刘玉鑫、唐玉洁等9名学员围绕幼小衔接、一日活动环节、区域创设或教研管理等方面进行了经验分享。成都市双流区实验第三幼儿园刘玉鑫分享了以园本教研优化离园环节的思与行，成都市双流区迪卡弗幼儿园刘蕊新分享了光影主题下科学区材料投放与观察，双流区西航港幼儿园白家场镇分园沈亚梅和成都市双流区圣菲禾米幼儿园林茂珂以幼小衔接为主题分别进行主题分享，成都市双流区公兴幼儿园罗姣、成都市双流区九江街道小灵通幼儿园张芳和成都市双流区立格幼儿园唐玉洁以园本研修为主题进行主题分享，双流区西航港常乐幼儿园快乐宝贝分园易静分享了提升语言区环创教研质量的“三阶五环”策略，成都市双流区永安镇红星幼儿园张丹婷分享了前书写准备助力幼小衔接的具体做法。

在学员分享后，双流区教育科学研究院科学前教育研究室叶美蓉主任对每个学员的分享内容进行详细、全面的专业指导，并结合分享内容对文稿的规范性、保教主任的角色、如何有逻辑的表达自己的想法等方面进行细致的指导。同时叶主任也对保教主任们提出了“终身学习、同伴互助、专业引领、自我反思“四点希望，期望双流区保教主任能够明晰肩负的责任，在专业上不断精进。

在完成主题分享活动后，随即开展成都市双流区幼儿园保教主任保教能力提升培训班结业典礼。

首先，由双流区教育科学研究院科教师发展研究中心张浩老师作培训总结。张老师介绍了参加本次培训班的学员和幼儿园数量和学员们完成的培训任务，并回顾了培训课程的主要内容和学习目的。

接着，双流区机关第一幼儿园的彭如玥老师作学员代表发言。彭老师回顾了这七个月以来的参培历程，从一次次的培训活动中看到了自己在专业上的进步，在一场场专业的引领中也意识到了在专业路上还需持续学习，不断地丰富保教管理知识。

然后，由双流区教育科学研究院科学前教育研究室叶美蓉主任宣读《关于批准成都市双流区幼儿园保教主任保教能力提升培训班学员结业的通知》和《关于表扬成都市双流区幼儿园保教主任保教能力提升培训班优秀班委、优秀学员的通知》，并对所有学员顺利结业和荣获表彰的学员们表示了祝贺。

最后，由双流区教育科学研究院教师发展研究中心罗强主任讲话。罗主任对学员的顺利结业表示祝贺，同时提出了三点要求：一是要强化园本研修，认真学习《双流区中小学幼儿园校（园）本研修指南》，明确研修目的、原则、内容、方式、策划与实施和组织与管理；二是要强化园本培训，根据教师的发展样态和发展需求分层要求，分类实施，分步达成，使新教师掌握常规，使青年教师建构经验，使骨干教师成长为教育教学的专家；三是要强化园本科研，研究内容要结合课堂教学，切口要小，周期要短，基于真问题、实问题、小问题，有计划、有步骤、有连续性、实效性地开展课题研究，厘清为什么做、做什么、怎么做和怎么做好，从而实现从立题到破题。