我区教师课例入选教育部“基础教育精品课”

2023年3月13日，在教育部公示的2022年“基础教育精品课”名单中，我区遴选推荐出的实验小学胥苗老师的小学音乐课例《小精灵之野蜂飞舞》和西航港一中陈驰婷老师的初中化学课例《金属的物理性质和某些化学性质》成功入选“部级精品课”。

教育部“基础教育精品课”遴选工作是为了促进广大教师深入研究课程教材内容，学习借鉴国家中小学网络云平台优质课程案例，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，提高课堂教学质量和教育教学能力。同时为国家中小学智慧教育平台汇集优质教学资源，促进基础教育优质均衡发展。入选精品课以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习和必要的实验演示等。

区教科院高度重视并以此次精品课遴选工作为契机，组织全区教师积极参与，以区域推进“基于课程标准的教学评一致性实践研究”为抓手，从课程标准解读、教学内容选择、教学设计撰写、视频录制细节等多方面对教师进行深入指导。从区级遴选到市级评选，再到省级推评，最终2节课例脱颖而出，入选教育部“部级精品课”。 （据悉，我区初中化学课例是全市唯一一节、小学音乐课例是全市两节之一的学科课例被推出的。）

“部级精品课”背后，既呈现了执教教师的精心准备与专业能力，同时也充分体现了以校长牵头的学校层面的高度重视以及学科教研组、技术支持、学科教研员团队的群策群力与多方协同。通过精品课遴选活动，将进一步有力提升我区教师队伍的专业能力，发掘和培养一批学科骨干教师，促进教师队伍梯队化建设，助推双流教育高质量发展。

（西航港一中陈驰婷老师的初中化学课例《金属的物理性质和某些化学性质》）

● 教师简介：

陈驰婷，成都市双流区西航港一中优秀青年教师，毕业于上海师范大学。曾获得双流区讲题比赛一等奖、双流区课标解读一等奖、双流区第五届教坛新秀二等奖、双流区活动元设计三等奖；《基于核心素养，指向深度学习的初中化学学历案教学设计》、《金属的物理性质和化学性质学历案设计》等多篇论文获奖。

● 推荐看点：

1、以化学课程要培养的核心素养为导向开展教学设计

教学设计理念先进，创新性的利用真实的问题情境，易拉罐材料的选择分析，融合义务教育化学新课标的课程理念，引导学生提出真问题，开展真探究，让学习真实发生。将易拉罐材料的情景素材贯穿课堂始终，首尾呼应，同时巧妙嵌入化学史，在学生经历科学探究，增强实践能力的同时，培养学生养成科学态度，具有责任担当。

2、创新化学实验活动课教学方式     

充分利用情境素材、教师演示实验、网络实验视频、学生实验相结合的方式创新实验活动课的教学方法，通过学生实验操作、自评量表、师生互评等多元评价方式，体现教学评一致性，在全方位沉浸式的教学中提升教学效果。

3、信息技术与课堂教学深度融合    

信息技术与情境创设、数据查询、资料引用、学情展示、教师演示、实验讲解、实验应用、学生实验等环节有机融合，有效的激发学生兴趣，引导学生探求真知，提升实验的可视性，有效突破教学的难点和重点，增加学习的获得感和成就感，体现科学探究之美，实验操作之美。

4、视频制作精美

视频制作各环节都精益求精，力求完美无缺。微课的录制和后期的剪辑合成规范精美，课件布局美观，教师形象呈现和课件巧妙结合，兼顾教学的交互性和画面的可视性。教师讲解语言规范，具有亲和力，时间安排合理。实验拍摄精心设计，充分考虑实验装置的完整呈现和实验现象的细节呈现，画面清晰。

推荐人：叶书艳 张浩

（双流区实验小学胥苗老师的小学音乐课例《小精灵之野蜂飞舞》

● 教师简介：

胥苗，成都市双流区实验小学教师，成都市双流区教坛新秀，双流区东升街道优秀教师，2022年获成都市中小学优质课比赛一等奖，2019年获成都市双流区教坛新秀比赛一等奖，曾多次指导学生参加区级艺术比赛活动获一等奖。

● 推荐看点：

1、注重情境创设，激发学生学习兴趣。《小精灵之野蜂飞舞》一课中，教师紧扣野蜂王子穿越大海这一情境，设计了 “野蜂王子飞行轨迹”、“躲避闪电”和“蜂群的帮助”三个主要学习环节。教师以聆听为切入，使整节课在音乐想象中进行，紧紧抓住了学生的注意力。

2、紧扣音乐要素，实现课堂多觉联动。教师紧紧抓住音乐中最为明显的音响特征，设计丰富的音乐体验活动。例如，在“飞行轨迹”这一教学环节运用了视听结合的教学方法，通过图形谱的可视化特点，学生能够在聆听中感受强音的进行；在“蜂群帮助”这一环节也同样运用了这一方法，通过图形的变化和颜色的叠加使学生感受渐强的力度，最后“小旗子”的强拍律动，可以进一步让学生在动觉中继续深入体验这一音乐要素。这些游戏活动的设计，能够充分调动学生的动觉、听觉和视觉，引导学生多感官地体验音乐。

3、实现素材多变，丰富课程学习内容。在微课15分钟的时限内，教师将每一分钟的素材选择做到了极致。分段学习时，运用信息化技术画图技术设计了3个图形谱，并以动画的方式加以呈现完，其中还有教师和学生的示范视频；完整欣赏《小精灵之野蜂飞舞》这一乐曲时选择了管弦乐、钢琴、图形谱动画三个版本。素材的丰富极大地调动了学生参与“唱游”活动的积极性。

推荐人：谭国庆 夏加强