精研凝练学科素养 打造高效复习课堂

为精准把握高考方向，提升高三历史学科一轮复习质量，9月29日，双流区高三历史学科一轮复习研讨会在棠湖中学录播教室举行。会议由高中历史教研员张炜老师主持，双流区各中学高三历史教师参加了本次会议。

与会人员先一起观摩了一节由棠湖中学严月老师带来的一轮复习示范课《隋唐时期的民族交融》。严月老师以粟特族与唐朝的交往为主线，通过各种类型的史料，层层递进，不仅使学生在复习中认识不同民族文化在隋唐时期的交流交融和发展创新，还通过对古代中国民族双向互动的论述进一步认识中华民族多元一体的历史发展趋势。 

课堂观摩结束后，双流中学、棠湖中学、棠湖外国语学校的三位高三老师做了复习备考经验分享：双流中学刘霞老师《基于教学评一致性的大单元复习模式探讨》，棠湖中学李开老师《新旧交替下一轮复习备考策略》，棠湖外国语学校严丽老师《“3+1”教学模式下的复习策略》。三位老师结合本校高三备课组的备考实践，深入总结以往复习备考的经验得失，为老师们今年的备考提供了宝贵经验和借鉴。 

最后，双流区教研室张炜老师进行点评。张老师指出，严月老师的一轮复习示范课和三位老师的分享交流，都基于新高考评价体系和课程标准，突出立德树人意识，体现以学生为中心的教学理念，对教材内容进行整合，落实历史学科核心素养要求，体现大单元整体学习和主题学习思想，为我们当前的历史学科一轮复习起到了很好的示范和引领作用。进一步要求，各学校高三历史老师在一轮复习中，要聚焦学科核心素养，深耕生本复习课堂的构建。 

本次研讨会，着眼于研究高考评价体系、新课程标准和全国卷命题特点，突出解决高三历史一轮复习中的关键问题，旨在提高历史学科一轮复习的针对性和有效性，也进一步加深了教师对于历史学科教学的认识：注重培养学生的学科素养和学科能力。

通过研讨交流，参会老师进一步明确了一轮复习目标，理清了备考思路，为实施精准备考和有效备考，全面提升历史一轮复习质量，为2023年高考取得优异成绩打下了坚实基础。