同课同构展风采 智慧碰撞促成长

2021年10月15日上午，成都市高中政治菜单培训活动在双流艺体中学举行，本次活动是对高一《企业的经营》进行“同课同构”。艺体中学高一年级韦霞、余燕两位老师带来了《企业的经营》两堂“同课同构”新授课，双流区高中学校的学科教师积极参与听、评课交流活动，会议邀请成都市高中政治中心组成员、双流区高中政治中心组成员王晓玉老师做了《同课同构，在智慧碰撞中成长》的精彩点评，活动在双流区教科院政治学科教研员杜梅老师的主持下顺利开展并圆满结束。

双流艺体中学高一年级的韦霞和余燕两位教师带来“企业的经营”授新课公开课。两位教师和高一教研组针对这一教学课题，进行充分的集体备课，整合教学理念、教学思路、教学资源，制定统一的教学目标、教学任务、教学活动，设计出统一的教学设计和教学课件，两位老师再根据自己的教学风格和个人素养以及学生学情来上这堂“同课同构”课。同课同构活动中，教师相互听课、评课、反思就是一个感悟的过程。让老师们在教研互动中思考：同样的一堂课，同样的教学设计、教学活动、教学结构，我们学什么；课堂结构相同，差别只在任课教师，我跟他们比什么……

双流区各高中学校高一年级的政治教师都参加了此次教研活动，积极参与听评课，与各位与会教师交流讨论听课后的感受和感悟。老师们分别从课堂、教学活动设计、教师专业素养、学生参与等多维度谈了自己的听课心得体会，既肯定了两位教师在教学设计、教师专业素养、课堂把控等很多方面的有点，也指出了在教学中还需要进一步提高和值得注意的一些问题，在研讨中形成不同的思维碰撞，产生新地教学思想和教学想法，在质疑中积极反思自己的教学行为，在今后的教学中长善救失、取长补短，形成更有效的教学策略，从而提高课堂教学效果，提升教学质量，促进学生和教师共同的成长和发展。

会议有幸邀请了成都市政治学科中心组成员王晓玉老师参加。王晓玉老师从“同课同构”的理论分享谈到“同课同构”的教研价值再针对两位教师的具体课堂做了精彩的点评总结。王晓玉老师充分肯定了两位教师在教学特色、语言表达、课堂组织调控、评价手段及处理突发事件的应变能力等方面的出色表现，也提出针对本次“同课同构”我们还需要从不同的引导语言、启发方式、激励手段等角度进行审视和对比分析，一定能进一步促使我们教师在智慧碰撞中得出更优越的课堂教学调控能力。最后王晓玉老师还为与会的教师分享了“如何捕捉并创造灵动生成点”的一些方法和技巧。

活动最后，双流区教科院政治学科教研员杜梅老师对本次教研活动进行了点评总结。杜老师肯定了我校高一政治教研组在本次“同课同构”教研活动中的努力和付出，表扬两位教师在课堂中表现出来的亮点和闪光点，同时也坦诚地指出了教研组在教学设计中存在的一些问题，建议我们的学校要正确处理教学与科研的关系，积极转变观念，进行教学评一致性实践，以学历案为抓手，关注学习目标的叙写和评价任务的设计，提高学生目标的达成度，让科研更好地 服务于教学。

本次同课同构活动展现了双流区推行的基于课程标椎的“教学评一致性”的实效，展示了我区高中政治教师集体备课的成果和高中政治教师的个人风采，通过专家讲座和点评提升了教师们对教学评一致性的理解和认识，促进了区域内政治教师的充分交流，有利于教师们进一步转变教育教学理念，树立目标意识，构建高品质的双流政治课堂，圆满达成了菜单培训的预期效果！