共话生活教育 共研生活环节

为了更好促进各园教师对生活教育理念的认识，完善生活环节的组织实施，在核心经验引领下，以尊重、平等的视角去观察儿童，促进儿童发展，2021年10月15日上午，成都市双流区协和红瓦幼儿园承办了“共话生活教育，共研生活环节”为主题的生活联组教研活动。成都市双流区教育科学研究院叶美蓉主任、及成都市双流区学前教研联组（生活组）三十位教师参加了本次活动。

生活联组组长张先连主持了本次教研活动的启动仪式，根据生活组员基本情况、前期调查问卷分析及生活教育理解度等方面入手，确定了本学期教研活动的方向及形式。成都市双流区教育科学研究院叶美蓉主任对活动寄以厚望，愿教师们带着问题去思考，在思考中有所收获，在核心经验的引领下，转变教育观念，改变教育行为，为幼儿营造一个尊重、平等的环境。

紧接着，来自双流区艾摩美语幼儿园的雍志洪教师分享了关于“生活教育和生活环节”概念及价值的理解；双流区空港第五幼儿园的夏颖惠教师分享了“教育源于生活，教育回归于生活”；双流区黄水幼儿园的周羽婵教师分享了“生活·教育”；双流区实验第三幼儿园刘玉鑫教师分享了“小小进餐，大大价值”；双流区实验第四幼儿园的王佳慧教师分享了生活教育也有“料”，五位教师从自己的亲身实践中去发现问题、分析问题、解决问题。各位成员围绕五位教师的案列都积极发表自己的意见，大家各抒己见，场面非常热烈。

最后，生活联组副组长熊淼提出三个看见，看见真实的儿童、看见当前的儿童、看见教育本身的意义。生活联组组长张先连提出要尊重幼儿的个体差异，摒弃先入为主的教育观念，真正做到以儿童为主。叶美蓉主任提出看见儿童的需要，重视儿童的学习品质。成员们对三位教师的观点表示是十分的认同，并对本次活动给予了充分的肯定及高度的赞扬，纷纷表示此次教研活动，令她们受益良多，收获了有价值的经验。

通过此次生活联组教研活动，让我们把与儿童度过的每天当作自己的现实生活，欣然的接受它，细细地品味它，从儿童那里充实我们的生活内容，增加生活的乐趣，迎接生活的挑战，希望我们与儿童共同生活、共同成长。