同课异构课型建模 项目学习融入中考复习

3月30日，双流区基于教学评一致性的中考化学复习暨“初中化学项目式学习”实践课题研讨活动在永安中学顺利开展，全区近60名初中化学教师参加。本次活动由双流区学科带头人双中实验校的王元元老师和永安中学的陈月江老师以《酸和碱》单元测试试卷讲评课为内容上同课异构。棠湖外国语学校的代倩老师就2020年成都中考试题分析和2021年中考化学复习建议为全区老师举办了讲座。

陈老师以“教学评一致性”为课程设计理念，在双流区“化学项目式学习”的启发下，以任务驱动学生。在永安中学正开展的课型建模中，本节课打破传统讲评课重答案轻过程的活动模式，课堂上大胆探索换学生为老师，鼓励同学间竞争合作，实现共赢的学习模式。

王元元老师示范了一堂另具风格的讲评课。王老师非常注重教材细节处理，将前面相关知识归纳在一起，做到知识巩固。讲评中建构知识，就题拓展，然后抛出解题的方法。

最后代倩老师给全区化学老师带来了一场非常有价值的讲座。代老师，横向给大家分析了2020年成都中考化学试题，纵向展示了她对近几年中考试题的深入研究，细致入微地分享了她的研究成果和中考复习建议。

会后老师们纷纷表示，通过今天的活动，对试卷讲评课有了更新的认识，并愿意在自己的课堂中积极尝试，对成都市中考试题的研究有了新视角，新认识。我们期待通过形式多样的研培活动，能真正激发教师的教学活力，提高教学效率。