践行教学评一致性，精心设计学历案

为了让教师更好的在疫情期间提升自己的专业能力，双流区初中数学教研员李志江老师于2020年4月17日对全区七年级数学教师进行了主题为“例谈基于课程标准的‘教学评一致性’下的学历案设计”的线上研讨会。

李老师从“对学历案的认识”、“例谈如何设计学历案”、“教学教研的思考”三个方面进行了专题分享。

对于学历案的认识，李老师类比医生的“病历”，做了深入浅出的剖析。然后，李老师以北师大版七年级上《有理数的乘法第1课时》为例，系统的从课标要求分析、学情分析、教学内容分析、学习目标设计、评价任务设计等维度介绍了怎样设计学历案，以及设计学历案的基本要求，从而给我们设计学历案一个很好的示范。最后李老师就本期的教学内容，一师一优课等回答了老师们比较关心的热点问题。

通过此次线上教研会，教师们对基于课程标准的“教学评一致性”学历案认识与设计有了进一步的了解和掌握，为以后“教学评一致性”活动的开展和实施提供了广阔的思路与想法。