双流区第四届高考模拟试题命题说题竞赛暨命题培训活动物理学科简报
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2019年3月28日,双流区第四届高考模拟试题物理学科命题说题竞赛暨命题培训培训活动在双流中学举行。
上午8:30,来自我区五所高中学校的高三物理教师,通过抽签决定说题顺序和参赛选手。上午9:00说题竞赛正式拉开帷幕,13位选手展开了激烈的角逐。各学校备课组非常重视本次活动,提前做了精心的准备。竞赛过程中选手们对原创题,分别就“命题说明”、“试题立意”、“情景创设”、“问题设计”、“参考答案和评分细则”、“学科核心素养考查”等方面进行了认真的展示和说明。本次竞赛选手们命制的原创题具有很高的质量,非常注重试题的立意、情景的创设和问题设计。特别是对原创题还进行了测试,通过测试再进行反复的修改,以达到其应有的测试功能,使试题更加符合高考考试大纲的要求,更加接近全国高考卷的要求。
下午由区研培中心聘请的市教科院物理专家卢山老师,给全区物理教师作了“高三复习中围绕题的研教学练”的专题培训。卢山老师就“围绕题的研”,阐述了考纲,教材、学情与题目的关系,指出了命题研修的重要性。通过例举大量成都市诊断性考试题目的命制过程,阐述了试题命制中材料的选取、试题立意、情景创设和问题设计过程中应注意的问题,对教师们命制的试题进行了点评,充分肯定了老师们在命题研修过程中取得的成绩,并对本次活动给予了高度评价,指出双流高考物理取得佳绩与区研培中心开展的系列研培活动密切相关,以研培活动为载体,为老师们提供了一个研修、交流的平台,促进了老师们深入钻研课标、考纲、教材,把握高考动态,科学备考。
通过本次活动促进了全区物理教师更加准确地把握“一体四层四翼”的高考评价体系,更加深入地理解“一点四面”基本原则下全国卷命题改革的方向和精髓,促进了教师强化试题研究,让教师们的“做题、悟题、改题、编题”成为一种教研常态,从而提高高三训练试题的质量,也促进了教师专业发展。