11月21日，双流区彭镇幼儿园承办了双流区数学教研联组活动，此次活动聚焦幼儿“数概念与运算”核心经验展开，双流区数学教研联组副组长周虹园长及区数学联组教师参与了此次活动。

活动中，首先由彭镇幼儿园赵丹以及赵秋诗两位教师带来了两个现场活动。赵丹老师的大班计数活动《谁是拼图高手》中，创设了寻找拼图高手的情景，运用幼儿常用的几何片玩具让幼儿在三次竞赛中不断积累不漏数、不跳数、不重复数的数数经验；赵秋诗老师的小班计数活动《动物花纹》中，利用幼儿喜爱动物的情感，让幼儿在数动物花纹的过程中练习积累手口一致点数的方法。

赵丹老师大班数学活动《谁是拼图高手》

赵秋诗老师小班数学活动《动物的花纹》

其次，两位教师对活动进行了说课，让与会教师们进一步了解了活动的设计意图及各个环节设计的思考与效果预设。

赵丹老师说课

赵秋诗老师说课

再次，数学联组教师们分组围绕活动的核心经验、教师的语言进行了研讨与交流，提出了许多建设性的意见。

教师分组研讨（一）

教师分组研讨（二）

教师代表交流（一）

教师代表交流（二）

最后，双流区数学教研联组副组长周虹园长进行了点评，她指出：要根据幼儿情况制定适宜的教育目标，并在活动中紧紧围绕目标采取多样策略支持幼儿的数学学习与发展，提升幼儿经验。并进一步规范了联组活动的相关要求。

周虹园长点评

此次活动，让我们再一次对幼儿数学核心经验进行了深入的学习与思考，让我们在不断的学习、思考、实践、反思中践行数学核心经验，促进幼儿数学更好的学习与发展。