10月13日，2018年双流区新教师培训班第四次集中专题培训在棠湖小学多功能厅顺利举行。

上午9点，全国优秀班主任、四川省特级教师、双流区名班主任工作室导师、成都棠湖外国语学校研培处主任孙晓晖为大家进行了题为《修身班会课的魅力》的精彩讲座。孙老师首先向老师们讲解了修身班会课的基本流程及作用分析，然后通过丰富有趣的教学实例分别引出修身班会课的两大核心——“担当法”和“故事法”。运用“担当法”实现学生的自主管理和自我教育，运用“故事法”使学生有效应对逆反，促使经验重构。她引用大量教学中的真实案例向老师们倾情讲授了如何运用“担当法”、如何选择故事、如何实现“班会课”课程化建设等方面的内容，最后有效实现了“修身班会课”生活教育、自我教育、情感德育的作用。最后，她还向所有新教师提出了四点建议和忠告：一是做好个人发展规划；二是遇见（寻找）贵人，做主动、勤快、感恩的人；三是不要成为“精致的利己主义者”；四是不要被“负能量”缠绕。

下午13点30分，四川师范大学教授周雄俊到场来为大家做了题为《信息技术教学的层次性分析》的精彩讲座。周教授首先结合《教育信息2.0行动计划》文件的基本目标“2022年基本实现‘三全两高一大’”这几个方面，讲解了信息技术在教育教学应用中举足轻重的作用。然后，在他风趣幽默的语言下，新教师们一起用手机跟着他从“信息技术的工具性应用”、“信息化教学的环境构建”、“信息化教学资源的支持”和“课堂教学的结构性变革”，循序渐进地走进了信息技术的神奇世界。周教授详尽的与大家探究了如何在“互联网+”的新时代背景下，让信息技术与教育深度融合来促进学校的教育教学工作。同时向老师们介绍了多款实用性强、简单易操作的教学工具，期间老师们不时发出阵阵惊叹声和掌声。

轻松愉快的学习时间总是很短暂，讲座结束后，老师们都意犹未尽，有不少老师表示：“今天的讲座真的是收获满满，还想再听一遍。”相信新教师们听了孙老师精彩的案例分享后在班级管理过程中的又多了一盏明亮的指路灯，听了周教授幽默风趣的解说后在教学实践中又有了许多解决问题的新思路和新方法。