近日，双流区学前教育语言联组活动2018年第3次活动在双流区实验幼儿园举行。区研培中心曾云莉老师、区语言教研联组成员、实验幼儿园语言组老师共计30余人参加了活动。

首先老师们观摩了胡慧婷老师执教的大班早期阅读活动——《朱家故事》。活动中教师利用自主阅读和集体阅读的形式，引导幼儿仔细观察画面，捕捉细节，帮助幼儿理解图画书内容，鼓励幼儿大胆猜测并表达对故事人物的看法。

接着实验幼儿园朱芳老师进行了题为《幼儿园绘本阅读教学的“思”与“行”》的经验交流分享。朱老师为大家介绍了我园在绘本教学过程中遇到的挑战与老师们不断思考寻得的解决办法，同时也生动有趣的推荐了多本优秀的绘本故事。

之后语言联组成员以分组研讨和集中交流的形式就胡慧婷老师执教的活动进行了深入的研讨。从绘本的选择、教育策略的使用、教学重点的把握等方面提出提出了宝贵的意见和建议。语言联组组长巫小芳园长首先围绕“绘本共读”和“绘本集体教学”进行了阐释，然后要求老师在开展阅读教学之前仔细分析绘本的文学语言、美术语言和教育语言，做到阅读优先、欣赏优先和理解优先，在对绘本内容深层理解基础上把握阅读教育的切入点。接着，对下学期联组活动的研究主题与联组成员进行了商议。

最后，研培中心曾老师对本次活动进行了点评和指导，肯定了本次活动的成效，对联组成员们提出了期望，希望老师们能够在教学实践中切实围绕前阅读的核心经验开展早期阅读活动，真正帮助幼儿获得阅读的兴趣，养成阅读的良好习惯，形成阅读的基本能力，为成为真正的终身阅读者做好准备。

此次活动不仅为语言联组的老师们提供了研讨和交流的平台，也为我园教师提供了展示自我和学习的机会。相信在今后的教学实践中，老师们能够紧紧围绕前阅读的核心经验开展早期阅读活动，在不断的学习、实践、反思中进一步丰富理论知识，提高自身专业能力。