2018年5月15日上午,双流区九年级化学研培活动及《初中化学有效问题教学法的实践研究》系列活动在棠湖中学初中部三教四楼顺利举行。　　

为期半天的教研活动，分为三个流程。

首先是棠湖中学初中化学组唐小平老师献课，内容为“气体制备的实验探究”。唐老师课前作了大量准备，分析了学生课前巩固练习中的错情；课中以错情导入进入主讲课题，学生以小组式互助学习展开。整堂课深入浅出，学生积极主动参与，师生配合默契；课后再做拓展变式训练。

接着，双流区六十几位老师分为六个组，针对这节专题复习和并结合自己后期复习情况进行深度交流讨论。老师们积极参与，各抒己见。半个小时后各组代表依次和大家分享本组的讨论结果。大家都一致认为这是一堂很有借鉴意义的复习研究课，真正的基于学情和考情确定教学目标，在紧张枯燥的复习中引入学生实验，看似有点浪费时间，其实是提高复习效率的一大法宝。

之后，棠外初中化学组张晓莹老师作了题目为《问题意识》的讲座，形象生动的讲座，从理论梳理到案例分享，从一言堂的讲座到与听课教师互动交流，在张老师的娓娓道来中，老师们认识到了问题意识和问题的区别，开始思考如何在初三复习中培养学生的问题意识。

最后，双流区初中化学教研员叶书艳老师对四月适应性考试全区各个学校考试情况作了分析，结合近几年成都中考化学命题特点和变化趋势，对后期复习提出了很好的建议。 期望通过此次研培活动，全区的初中化学教师能够基于学情，对标中考要求，精心备课，通过精讲、精练、快评等方式，积极做好迎考准备，期待中考取得优异成绩。