10月13日上午，2017—2018学年度双流区初中教育教学工作会在研培中心四楼会议室召开。区教育局党组书记、局长李光纯、区教育局党组成员、副局长王金萍、区教育局中教科科长廖冬梅、区教育研究与教师培训中心主任邱刚田出席会议。全区各初中学校校长、分管教学副校长（或教务主任）、区研培中心初中研培员、区教育局相关科室人员参加了会议。会议由区教育研究与教师培训中心主任邱刚田主持。

首先，由三所学校介绍了在教学管理精细化方面所进行的探索与努力，西航港一中校长陈玲以《坚持内涵发展、发挥团队精神、凝炼学校特色》为题，介绍了近年来西航港一中在备课方面的探索和努力。棠中实验学校校长曾先林以《课堂模式构建的探索与实践》为题，介绍了学校在课堂建模上的探索路径与实践。黄甲初中校长佘建国以《创新作业设置与批改，向作业精细化管理要质量》为题，介绍了黄甲初中在作业管理上所做的探索与取得初步的成效。他们的探索和经验对参会的各校管理人员在教学精细化管理上有很好的借鉴作用。

接着，区研培中心初中室主任匡世国以《把小事做精  把细节落实》为题，分析2016—2017学年度教学质量工作，尤其是针对八年级期末统测统阅成绩进行了详尽地分析。通报了上学期初中集体视导的情况，并针对视导中出现的问题和现象，就初中教育教学管理提出了中肯的建议。

区教育局中教科科长廖冬梅以《目标引领、精细管理、提升质量，为全面推进双流教育优质特色发展不懈努力》为题，对2017年中考情况作了仔细地分析，肯定了双流区中考成绩保持了高位求进的态势，并提出以后要对标发展、要以主城区区划的变化作为以后中考的新要求和新目标。并对课程建设，课堂建模，特色发展等方面提出了要求。

研培中心邱刚田主任强调了本学期双流研培工作几大抓手，一是充分利用第九届学科大比武的结果，反思学校的校本研修如何？反思教师专业发展阶梯课程如何？反思建立教师专业发展平台没有？二是课程建设要有抓手，要有层次，从双基到三维目标再到核心素养稳步前进。三是互联网+教育要跟进，对“一师一优课”、成都数字学校、微师培、ACTS等现代教育信息化要重视，搭建平台。四是规范教研活动，本学期实行教师云平台签到，便于教研活动管理。五是借助双流教育顶层设计，共同提升双流教育品质。

最后，教育局党组书记，局长李光纯作了重要讲话。他的讲话从三个方面对初中教育教学工作提要求，指方向，明责任。首先肯定了此次初中工作会是一次学术的研讨会，是一次去行政化的会。立足于全市，认真分析问题，分析得很透、很实，为未来实现初中教育跨越提出了很好的建议。其次以“机遇与挑战”为题，指出随着成都建成国家中心城市，双流纳入中心城区，“中优”、“南拓”等城市布局的调整，随之而来的教育布局规划、招生制度的改革对双流未来的教育既是机遇，也是挑战。教育部的课题《区域推进基础教育管办评分离综合改革的实践研究》的推进，教育部教育发展研究中心与双流区人民政府共建“区域教育现代化示范区”，区教育局以落实“名师倍增计划”“名校培育计划”和“学校标准化提升工程”为2017年主要工作思路。这些新举措对未来双流教育既是机遇，也是挑战。最后，李局长以“成就梦想”、“彼此的抵达”激励所有的参会人员，回归教育本真，希望所有的教育人都“安安静静办学、简简单单从教、扎扎实实上课”。

在新学年伊始，区教育局组织召开初中教育教学工作会，强调教育教学管理相关工作。有利于初中教育教学精细化管理的落实；有利于进一步提升初中教学质量；有利于促进初中教育教学均衡、优质发展。