为增强心理老师和班主任老师尽快适应新课程和新高考改革新形式下，对学生进行生涯意识的培养和生涯选择的指导能力，双流区教育研究与教师培训中心于2017年10月10日，邀请了四川师范大学曾侯森老师在棠湖中学新校区对全区各中学德育主任、班主任代表以及全体专兼职心理教师共计110余人进行了题为《新形势下中学生生涯规划教育内容和形式创新思考》的专题培训，研培中心心理健康教育教研员陈丽老师和德育教研员周蓉老师共同组织实施了此次培训。

曾侯森老师是全球职业生涯规划师，国际生涯教练，资深职业生涯规划专家，多年来一直从事生涯规划，大学生就业指导、核心竞争力打造等方面的研究和教学实践。在培训中曾老师曾侯森老师围绕中学生生涯规划教育的内容、创新点以及基本理念进行了生涯规划教育的框架介绍，并根据个人十多年高校生涯规划的实践经验，结合中学开展生涯规划的行动思考给出了许多具体的操作建议。他提到的通过搜集本校的生涯成功学生案例来激发学生的生涯意识唤起，可以通过专业探索比赛和职业探索比赛来引导学生进行生涯的专业探索，通过两类课程系统构建学校生涯规划课程，并以学生立场、体系化思路、成果累计理念、自我榜样、学以致用以及团队合作等具体做法实施学校生涯规划教育受到了参培教师的高度认可。专题培训中不少到场的德育领导、心理老师、班主任代表还与曾老师进行了积极的互动交流。

此次培训也采用了研培中心继续教育云平台微信扫码的形式进行签到，从签到的110余名教师课后的问卷调查情况来看，老师们对此次培训效果给予了高度评价。从个人成长和发展的角度来看，生涯规划的指导必将是新课改和新高考实施背景下的一大重要教育内容，让学生通过认识自我，了解自我，为走课选班，专业以及职业选择做好准备，应该是德育教育和心理健康教育的新热点和重点，因此在以后的培训中研培中心将进一步加强生涯规划的相关培训，为更好迎接新课改和新高考改革做好准备。 (理论室)