2017年9月19日上午9:00，教育部教育发展研究中心与成都市双流区人民政府共建区域教育现代化建设示范区签约仪式在双流区区委二楼会议室隆重举行。教育部教育发展研究中心主任陈子季，副主任杨银付，办公室主任汪明，综合研究部主任王烽，区域发展研究部主任安雪慧，国际比较与对外交流部主任王晓燕，专题研究部主任王建，专题研究部副主任卢海弘，借调干部王振；四川省教科所所长刘涛，成都市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长刘强，成都市双流区委书记周先毅，成都市双流区委副书记、区长徐刚，成都市双流区人大常委会副主任鲜明，成都市双流区人民政府副区长杨春禧，成都市双流区政协副主席刘昶，成都市双流区人民政府党组成员贾兆余，成都市双流区教育局党组书记、局长李光纯，以及成都市双流区区委办、区政府办、区委编办、区发改局、区人社局、区财政局、区规建局主要负责同志，区委宣传部分管负责同志和成都市双流区教育局班子成员，部分中层干部、直属事业单位负责人、学校校长代表出席了签约仪式。

签约仪式上，成都市双流区委副书记、区长徐刚，教育部教育发展研究中心主任陈子季先后致辞；成都市双流区人民政府副区长杨春禧和教育部教育发展研究中心副主任杨银付作为“共建区域教育现代化建设示范区”的双方代表进行了签约；陈子季主任和徐刚区长为“区域教育现代化建设示范区”进行了揭牌。

签约仪式后举行了共建区域教育现代化建设示范区的第一次联席会议，会议由教育部教育发展研究中心综合研究部主任王烽主持。

王烽主任首先介绍示范区建设领导小组及工作小组成员。示范区建设领导小组采取双组长制，由教育部教育发展研究中心主任、双流区人民政府区长联合任组长，教育部教育发展研究中心主管副主任、双流区人民政府主管教育工作的副区长联合担任常务副组长。成立示范区建设工作小组，组长由王烽、李光纯担任，邱刚田、安雪慧任副组长，工作小组组长向领导小组负责，并在双流区研培中心设办公室。

接着，王烽主任介绍了《区域教育现代化建设示范区年度工作方案》。方案强调从2017年9月—2018年8月，示范区建设将重点围绕“一规、两论、四课、一训”四个方面开展相关工作。“一规”即研制《双流教育现代化2030》规划；“两论”即对两项区域教育《规划》《成都市双流区教育事业改革发展第十三个五年规划》和《成都市双流区中小学、幼儿园（公办）布局规划（2017—2040）》适时开展专家论证；“四课”即合作开展四项重点课题研究和试点探索总结。指导双流区《区域推进基础教育”管办评”综合改革的实践研究》课题，开展区域内 “教师聘用和激励机制改革” “国家新招考制度背景下的选课走班课程改革” “‘一带一路’背景下的教育国际化实施路径”课题探索研究；“一训”即对区域内干部教师开展系列培训。由工作小组负责，根据教育部培训安排和示范区建设需求，结合双流区名师、名校长、管理人员、后备干部、学科研培员等人员的选拔和培训计划，联合教育部小学校长培训中心、教育部中学校长培训中心，分批次开展针对性培训。

参加第一次联席会议的8位校长代表聚焦“教育管办评”“教师聘用和激励机制改革”“新高考背景下高中阶段选课走班课程改革”“教育国际化”等问题针对现状、实际问题和困惑，进行了交流发言。教育部教育发展研究中心副主任杨银付对校长代表的发言质量进行了高度的肯定和回应，并进一步解说了示范区建设的工作机制。他强调示范区在建设过程中将采取“目标导向和问题导向的机制、协同创新和交流合作的机制、任务驱动和项目驱动的机制、分步推进和督查评估的机制、经验提炼和宣传推广的机制”促进双流区域教育现代化示范区的建设。随后，来自教育部教育发展研究中心的汪明主任、王烽主任、安雪慧主任、王建主任、王晓燕主任、卢海弘主任分别就教师管理的机制问题、走班选课的现实与模式问题、教育国际化的理解问题、教育管办评的分离等问题进行了针对性的指导和建议。

最后教育部教育发展研究中心和成都市双流区人民政府双方就《区域教育现代化示范区建设年度工作方案》进行深入沟通、商量、细化，达成了一致共识并通过了该方案。教育部教育发展研究中心主任陈子季表示，将竭力在双流教育现代化示范区的建设过程中做好国家政策的落地工作，并总结探索和推广双流教育的经验，针对具体的困惑和问题提出双流教育的解决方案，并将把教育部教育发展研究中心的成果在双流进行实施和推广。

成都市双流区人民政府副区长杨春禧也表示将在以后示范区的建设过程中，共同沟通，有效交流，借力中国高端教育智库，促进双流区域教育现代化示范区的建设和双流教育发展的新高度。