实施精细管理,突出质量核心
——双流区小学2017—2018学年度上期教育教学工作会成功召开
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2017年9月13日下午,双流区小学2017—2018学年度上期教育教学工作会在区教育研究与教师培训中心成功召开。区教育局党组成员、副局长王金萍出席了大会。区教育局小教科罗丽科长、区研培中心邱刚田主任、区研培中心小学室冯之刚主任、区小学学科研培员及全区公民办小学、特教校的校长、分管教学的副校长(教导主任)全程参加了此次会议。大会由区研培中心质量监测室主任龚启成主持。
区教育局党组成员、副局长王金萍在大会了发表了重要讲话。她高度赞扬了过去一年小学教育教学工作到得的成绩,并激励参会人员对教育要有热情,要满怀激情地投入到工作中去。她指出双流的教育要达到中心城区的同一水平,要强调引领作用,校长要加强对教师的专业引领、思想引领和文化引领;要明确实施路径,通过精细化管理和对标管理,追求绿色生命线,达到一校一品一特色;要加强教师队伍建设,当前特别要加强师德师风建设;要迎接双流教育面临的机遇和挑战,让双流教育现上一个新台阶。
接着区研培中心小学室主任冯之刚对双流区2016-2017学年度小学毕业班抽测结果进行了细致的分析,并对如何提升教育教学质量提出了建议。冯主任结合上学年的教学成绩和不足提出了双流区2017-2018学年度上期小学教育教学工作五个方面的要点:一是抓理念,促研培转型;二是抓课程,促内涵建设;三是抓课堂,促教学变革;四是抓培训,促专业发展;五是抓质量,促优质均衡。
区研培中心主任邱刚田在讲话中提出了六个方面的思考:一是全区第九届学科大比武结果分析,进一步说明了学校要高度重视教师队伍建设;二是要处理好三级课程的关系,要突出国家课程的核心地位,要对国家课程进行二度开发和校本化实施,使适合学校,适切学生;三是互联系+教育的工作中要大力推动“一师一优课、一课一名师”活动,要加强成都数字学校的建设,要用好随身随堂的微师培资源;四是要继续加强ACTS监测工作;五是要充分利用教师教育培训的智能云平台。六是要强化顶层设计,借助高、精、尖力量。
最后,区教育局小教科科长罗丽对双流区教育局小教科2017-2018学年度上期工作进行了周密地安排。罗科长指出本学年工作主题是实施精细管理,突出质量核心。本学年要紧紧围绕“三个关注,四个重点”的工作开展。“三个关注”是指高度关注新的中心城区的划定所面临的机遇和挑战、高度关注教育体制机制改革的方向、高度关注义务教育面临的热点难点问题。“四个重点”是指扩大优质教育资源、推进教育公平、规范办学行为、国学经典工作。
此次会议,从双流教育的现实问题出发,向着达到中心城区教育水平的目标,从教育思想、核心理念及落实措施等不同层面对全区的小学教育教学工作指引了明确的方向,提出了切实的措施,使参会的学科研培员和学校领导在本期的工作中既有了方向与目标,也有了具体的着力点,相信我区的小学教育教学工作将会更好地落实,教育教学质量必将有更大幅度的提升。