您现在的位置是:双流教科院>>研培新闻

摸清“管”的现状,收集“全”的信息,开展“真”的研究

—双流区教育局承担的教育部课题《区域推进基础教育管办评综合改革的实践研究》第二阶段实地调研顺利开展

文/龚启成  图/  时间:2017-06-30  浏览数:3127

证书查询

2017年6月29日,双流区教育局承担的教育部课题《区域推进基础教育管办评综合改革的实践研究》第二阶段实地调研顺利开展。四川省教育发展研究中心受成都市双流区教育局的委托,组织西华师大、成都理工大学专家教授团队负责了调研工作的开展,区研培中心和区教育局办公室负责课题调研工作的组织、管理和服务。本次调研是继6月5日对全区基础教育阶段校(园)长、中层干部、教师展开全覆盖实地调研和网络调研的基础上,对区教育局机关及财政、人社、编办等职能部门的现场调研。整个调研活动由区教育局党组成员、副局长王金萍同志主持。

四川省教育发展研究中心李化树主任带领的调研团队7人在区研培中心教师发展室主任赵剑云、质量监测室主任龚启成带领下,一大早就在区教育局办公大楼展开调研。整个调研活动分三个环节进行。第一个环节是对财政,人社,编办三个与双流教育联系紧密的政府职能部门领导的座谈,主要涉及各自对基础教育管办评综合改革的认识和看法、制度政策支持、困难和建议等方面的情况。三个单位均派出了熟悉情况的领导同志参与调研,结合本单位的职能认真交流,提出看法和困惑。

第二个环节是区教育局行政机关的现场问卷调查。区教育局所有在单位的局领导、科室领导和科室人员均参加了的问卷调查。30分钟的问卷,大家严肃认真,如实的填写了调查问卷,共计收到问卷34份

现场访谈是最后一个环节。访谈分局级领导组、科级领导组、普通领导组三个小组同时进行,分别由调研团队2-3位教授主持,教育局领导和各科室成员共计15人参与调研。经过一个多小时面对面热烈而真诚的交流,调研组收集到大量丰富的信息。

经过半天紧张的工作,调研组对双流区管办评现状尤其是“管”的现状有了更加全面和深入的了解,为区域基础教育管办评综合改革研究积累更加全面、客观、真实的材料。同时,教育局机关所有领导还将参加网上调研。后一步,四川省教育发展研究中心专家团队将在梳理调研信息,深入分析的基础上撰写调查报告,为双流区教育“管办评”现状把脉问诊,为后期实践研究方向和改革重点的确立提供重要参考。