4月14日上午，2016年双流区名教师（名校长）工作室建设推进会在棠湖中学新校区隆重举行。区教育局副局长傅云昌，区研培中心主任邱刚田，区研培中心副主任谢祖福出席了这次会议。区名教师（名校长）工作室导师、助导及第五、六、七期学员，全区中小学幼儿园分管教师培训工作副校（园）长，区研培中心教师发展室全体人员共计三百余人参加了这次大会。大会由区研培中心副主任谢祖福主持。

上午9点，大会正式开始。首先由名班主任工作室导师代表李春兰、名教师工作室导师代表刘勇和名校长工作室学员代表杨东宇分别作研修工作交流及研修感悟交流。接下来由区研培中心教师发展室主任赵剑云作了题为《强化目标导向，引领课程建设，推进区名教师工作室“五化一体”发展》的报告。报告包含两个方面的内容：一是“十二五”期间名教师（名校长）工作室建设简述。赵主任从“优化运行机制，加强工作室建设领导力”、“积极参与研修，提高工作室成员学习力”、“提炼研修成果，提升工作室辐射影响力”三方面进行了具体阐述。二是理清建设思路，推进工作室“五化一体”发展。他指出在“十三五”期间，我区将大力推进名教师（名校长）工作室内涵发展、特色发展，建设工作室研修文化。具体思路是：强化目标导向，引领课程建设，推进工作室“五化一体”发展。“五化”指研修任务主题化、研修手段信息化、研修内容课程化、研修成果系列化、研修团队特色化。“一体”即名师成长共同体。

接着区研培中心主任邱刚田宣读《成都市双流区教育局关于通报全区名教师（名校长）工作室和学科研培员工作室2015年度考核结果的通知》、《成都市双流区教育局关于授予刘勇工作室等四个名教师工作室“双流区名教师一级工作室”称号的通知》及《成都市双流区教育局关于命名第七批名教师工作室的通知》。主席台领导为第七批名教师工作室授牌并为导师叶美蓉颁发聘书。

最后区教育局副局长傅云昌作了重要讲话。傅局长首先代表区教育局对新成立的名教师叶美蓉工作室和四个荣获“区一级工作室”称号的工作室表示热烈的祝贺，对长期以来为名教师（名校长）工作室发展付出心血和汗水的校长们、导师们、学员们表示最衷心的感谢！接着他对各工作室导师学员们和研培中心名教师工作室管理办取得的丰硕成果表示了充分的肯定。最后他还结合今后工作室建设，提出了四点希望：一是名教师要“明”。导师力争做到思想上要“铭”，给予学员思想，使学员铭记于心；师德上要“明”，以人为本，关爱学生，依法从教，文明兴教；专业上要“名”，用学术、课堂、课程上的实力来说话，要名扬全国。二是工作室要“做”。定目标，定发展要求，研究做的过程，要出实招、出实效、出高徒。三是学员要“学”。学员要主动去学，有思考的学，在扎实做的基础上形成独特的个人教学体系。四是学校要“校”。校长也可称为“校（jiào)长”，校正学校机制，发现教师的不足及时去弥补完善，使学校成为培养教师的沃土。

双流区现有名校长工作室2个，主研方向现代学校管理策略；名教师工作室19个，主研方向为中小学幼儿园学科课程与教学；名班主任工作室4个，主研方向为中小学德育与班主任工作。已结业四期学员共207名。目前25个工作室有导师及助导29人，在研的第五、六、七期学员270人。这次会议的召开，既回顾了2015年名教师（名校长）工作室研修取得的优异成绩和和成功经验，更为工作室今后的进一步发展增添了动力，指明了方向。