虽然现在是冬季，但我们的心情犹如春天悄然而至。2015年12月24日，带着对课程建设和校本研修学习的热情，对教育魅力的探索，双流县教科室主任高级研修班的学员们早早来到教育学部，一同乘车到达朝阳中学开始了第五天的实地考察、交流座谈学习。

上午，我们一同来到朝阳中学，发现今天的朝阳中正在举行高三会考，在这种情况下，学校陈伏兰书记站在学校门口热情地接待了我们。接下来，学校教科室主任带来了以《朝阳中学1+5,2+2选修课程》为主题的校本课程研修交流，然后又由学校陈伏兰书记做报告。通过上午的学习我们体会到：朝阳中学之所以取得今天的成就离不开科学的实践、创新的校本培训。他们通过校本培训让教师在专家的引领下成长；强化校本教研，让教师在团队的共享中发展；立足课堂教学，让教师在方式的变革中进步；推进小课题机制，让教师在研究中提升素养；倡导研修模式多样化，让教师增强幸福体验。

这几天高密度的信息轰炸还需要我们及时的消化理解。下午，我们在班主任和班委的领导下，学员们针对前期的学习内容进行深入的自主研讨、总结、反思活动。有的两两组合、或三五成群开展激烈的讨论。例如第一小组的秦树林、王泽军、周永孝、唐勇、罗强老师对西南大学教育学部副院长唐智松教授提出的观点进行再学习，并结合学校实际谈了自己的理解。特别对唐教授的观点（要抓住“根子”——改革教师培养；要补好“身子”——转变教师培训；要造好“车子”——开发综合课程；要铺好“路子”——转变教育考试）进行了积极的讨论和深刻的总结：“唐教授以其渊博的学识、深厚的文学功底、幽默风趣的语言，生动、形象、具体、细腻的案例，令所有学员耳目一新，颇受启迪”。

通过今天的学习，学员们对课题研究和课程建设的方法、路径有了阶段性的认识和思考，也进一步总结了课题研究和课程建设势在必行！

（撰稿人：罗强   审稿人：林琳 摄影：祝君）