迎着冬日的薄雾，穿过成荫的榕树林，感受着百年名校厚重的文化底蕴，双流县教科室主任高级研修班的学员们早早来到教育学部，开始了第二天的学习。

上午，西南大学教育学部教授、硕士生导师、教育学部副院长唐智松教授带来了《综合课程建设案例研究》的专题讲座。唐教授从两个方面进行了阐释：一是综合课程是什么？二是如何应对综合课程？在阐释什么是综合课程时，唐教授从食、住、衣、行四个方面进行举例，深入浅出地介绍了综合课程的概念、特点、优势等；在应对方法上，他提出了自己的观点：要抓住“根子”——改革教师培养；要补好“身子”——转变教师培训；要造好“车子”——开发综合课程；要铺好“路子”——转变教育考试。唐教授以其渊博的学识、深厚的文学功底、幽默风趣的语言，生动、形象、具体、细腻的案例，令所有学员耳目一新，颇受启迪。

下午，我们聆听了西南大学教育学部艾兴博士《基于微课的课程开发与课堂翻转》的讲座。艾兴博士以他理性的思维、准确的语言给我们带来了一场思想的革命，他强调，伴随着信息技术的快速发展与应用，我们已经进入了“微时代”，以微课为代表的“微时代”的到来，必将带来我们教学的巨大革命，传统以教师的“教”为主的教学模式将被打破，以学生的“学”为代表的新型教育模式将逐步成为主流，微课在这一转变中必将发挥其重大的作用。什么是微课、微课程、慕课？什么是微课程教学法、翻转课堂？艾博士对其概念及其特点进行了辨析，并结合大量的实际案例对微课的发展趋势、课程设计等方面进行了系统的讲述，最后，还对操作过程中将会遇到的问题、困惑与老师们进行了探讨，让我们所有参训老师都受益匪浅。

一天的培训很快结束，我们因收获而充实，因充实而快乐！但高密度的信息轰炸还需要我们在后续的工作中学习、消化、实践和生成，唯有如此方能不负领导的精心组织，不负专家教授博士们的潜心教学，也不负我们自己行万里路读万卷书的初衷！

（撰稿人：冯艳     审稿人：林琳    摄影：祝君）