8月31日至9月1日，为期两天的2015－2016学年度上学期双流县教育研究与教师培训中心全员集中专题培训成功举行。

为了进一步提高研培中心教职工的思想素质和职业道德水平，树立教育情怀，强化奉献教育事业的精神；提高研培员的教育信息化水平、教育理论水平、教学研究能力和创新能力；打造一支思想素质好、信息化水平高、业务能力强、具有国际视野的研培队伍，双流县教育研究与教师培训中心在开学之初开展了为期2天的全员集中专题培训。

8月31日上午，四川省教科所研究员，（教育部）全国教育科学规划，基础教育学科组专家周林先生做了题为《教研方式批判与课堂观察模型构建》的讲座。他先针对教研方式中普遍存在的蔑视“课堂事实”、疏离感性实践、对教材存在认识误区等问题进行了批判；然后，从时间计量、感性操作活动描述、单生应答人次统计与分析、游离╱投入状态观察、“课得”（一课一得）观察、小组合作状态观察、作品分析、课堂观察后的课堂还原8个方面构建了（对象性）课堂观察指标体系。

8月31日下午，四川师范大学计算机科学学院周雄俊教授做了题为《微课设计、制作与应用》的讲座。他从为什么要做微课、什么是微课、微课怎么做、微课如何用、微课怎么评5个方面进行了培训。

9月1日上午，双流县委党校理论研究员秦康民先生做了题为《自觉践行“三严三实”争做优秀研培员》的讲座。他从深刻认识“三严三实” 的重大意义；开展 “三严三实” 专题教育是为了解决作风方面的突出问题；自觉践行“三严三实”，争做优秀研培员3个方面开展了培训。

9月1日下午，成都市教科院基教所杨霖副所长做了题为《义务教育课程方案实施建议》的讲座。她从对国家和省级课程设置方案和相关指导性意见的解读和执行，明确学校课程改革主要任务两大方面开展了培训。

通过培训，全体教职工进一步认清了形势，提高了认识，转变了观念。相信，在新的一学年，全体研培人一定会解放思想，创新思维，不断开创全县研培工作新局面。