7月4日是2015年双流县高中英语骨干教师高级研修班赴西南大学培训的第六天。今天的培训内容是基于教材的小组说课、教学设计和同课异构。西南大学外语学院硕士生杨涛副教授和综合英语教研室主任、硕士生导师王惠静副教授分别在上、下午组织双流县高中英语骨干教师高级研修班学员参与了展示、观摩和互动研讨活动。

上午，学员代表张睛、仇朝海、刘玉萍就各自小组基于外研社教材必修四Module 6 Unexplained Mysterious of the Natural World 的Writing部分进行同课异构教学设计作了说课，从不同的角度解析教学目标和活动设置，杨涛教授对三个小组的教学设计给与了充分的肯定，并提出建议， 对英语任务型教学模式进行精彩的讲授， 提出Input , Intake, Output 的阅读写作的循环模式的教学新理念，让我们深受启发。

下午，学员代表袁炎、谢萍、秦倩就各自小组基于外研社教材必修四Module 6 Unexplained Mysterious of the Natural World 的阅读部分The Monster of Lake Tianchi的进行同课异构教学设计并作了说课，三个小组从不同角度提出三个完全不同的教学设计，任务设置不拘一格，创设出多种情景帮助学生理解运用语言，但是以学生为中心的任务型阅读的教学理念却是一致的。西南大学综合英语教研室主任、硕士生导师王惠静副教授对三个教学设计都给与悉心的评课，学员都受益颇多。

    学员们通过几天的学习、思考和内化，有了先进教育教学理念的引领和科学的学习策略和教学策略的支撑，各自的教学设计趋向规范，思考更有深度，形式更多样，亮点更多。展示者更有自信，有的娓娓道来，挥洒自如；有的热情澎湃，搅动全场。

在互动研讨中，专家、学员相互点评，质疑，甚至暴发了激烈的辩论。评说有理有据，大家在交流中频频擦出智慧的火花。学员们享受着学习和进步的快乐。

（撰稿：袁炎；审稿：陈斌   摄像：陈斌 ）