2014年11月19日，双流县2014年新教师培训班集中专题培训和“跟岗研修”实训启动仪式在研培中心一楼学术东厅顺利举行。成都市高中课程改革专家组成员、双流县学科带头人、县研培中心研培员文友贵老师和双流县学科带头人、双流县优秀青年教师、县研培中心研培员陈丽老师分别从教师专业成长和心理学方面为大家做了精彩的专题讲座。我县2014年近260名新教师认真聆听了本次专题报告。

上午9点，文友贵老师以《我思我行故我在——教师专业成长》为题，同大家分享了他的观点。首先，文老师以各种微视频向大家介绍了前沿的慕课和翻转课堂。“慕课来了”为大家带来了强烈的头脑风暴。接着，文老师从教师专业成长角度谈了教师的入门和入格。实例丰富，重点突出，大家获益匪浅。

下午1点半，陈丽老师作为资深的心理咨询师，她的到来，令大家耳目一新。讲座前的“脑保健操”，令会场沸腾了，大家开始享受这个对话和交流的空间。接下来的两个问题，大家陷入了思考，新教师积极主动地交流，气氛活跃。随后，陈老师以《靠岸》为题，从心理学角度同大家分享了她有关教师职业行为和职业心理、师者角色的内涵、师者职业的特性、学者的专业成长途径等观点。她告诉大家：“每个人优总比缺点多，缺点总会有意义”。

下午4点，双流县2014新教师“跟岗研修”实训启动仪式隆重举行。双流县各学科研培员也来到了现场。双流县研培中心副主任谢祖福主持了本次仪式。在他的热情介绍下，新教师们初次认识了我县各学科研培员。接着，双流县研培中心教师发展室主任赵剑云为大家详细解读了“跟岗研修”实训方案。他首先介绍了“跟岗研修”活动领导小组和指导小组，然后对“跟岗研修”的活动过程（自主式备课、集智式说课、展示式上课、沙龙式评课、回顾性反思五个阶段）、分组安排、跟岗研修时间、具体活动要求等方面进行了细致的介绍。总体安排结束后，各学科新教师跟随相应的研培员到指定会议室拟制“跟岗研修”计划，各学科研培员均对本学科的“跟岗研修”进行了详细周密的安排。

对于刚踏上工作岗位2个多月的新教师而言，这次培训正是一场及时雨，灌溉了大家略显干涸的心灵，指明了大家前进的方向。“跟岗研修”则是从理论到实践的一次飞跃，希望新教师们在接下来的“实战”中，认真研修，提升自己的教师专业素质！