春日之美，在于鲜妍与盛放；教学之美，在于钻研与提升。4月2日18时30分，双流区第十一期中小学骨干教师培训班第一次直播课按时举行。授课主题为《素养导向下的大单元教学设计》，由华东师范大学崔永漷教授主讲，新课标领航计划陈烨老师主持，双流区第十一期中小学骨干教师培训班549名学员与全国多地700余名教师在线聚集，共同开启学习充电之旅。

活动伊始，助教老师汇报了各地所有学员的前期学习情况，我区的学校和教师在各项排行榜中表现突出，均名列前茅。来自成信大常乐实验学校的王诗媛和立格实验学校的陈雪老师在1200余名学员中个人总分排名前20，来自蛟龙港五星学校的张玲英老师、棠湖外国语学校的陈声权老师、艺体中学的何美华老师、世纪阳光学校的叶茂老师、蛟龙港五星学校的吴佩姗老师、东升第一初级中学的谢情欢老师和金桥初级中学的何艳梅老师分别在语文、数学班中排名前50。

接着，崔教授结合大单元设计中的高频问题进行答疑解惑。这种互动式的交流不仅拉近了专家与教师之间的距离，也提升了教师们的专业素养和教育水平。其中，成都市双流区龙池学校的杨亚飞老师提出的有关叙写单元目标的问题——“在叙写单元目标时，如何确保目标的明确性和可衡量性？如何平衡单元目标的广度与深度？”被崔教授评价为“有深度、有价值、有代表性”的好问题。崔教授解答了疑惑，同时也向老师们讲解了目标确定与叙写时的五步三问法，实用性强，受益匪浅。通过崔教授的线上答疑，不仅解开了老师们在学习中的疑惑，更让老师们收获了先进的教育教学理念和真实有效的教学实践方法。

然后，崔教授从学员们提交的作业中选择一些优秀作业进行点评。来自双流区成都芯谷实验学校的罗琴老师设计的学历案被选中，崔教授肯定了罗琴老师学历案设计的合理性、有效性，又针对课时目标的叙写提出了可改进的建议。崔教授专业细致极具价值的评价及建议，让老师们对学历案的设计有了更深的认识。

最后，崔教授从“关于单元统摄组织者的理解”及“关于学历案在课堂中的实践”两个方面给老师们做分享。崔教授向老师们分享了单元组织者对应的素养目标指向，指出了单元组织方式取决于素养目标。专题微分享解开了老师们在大单元学历案设计时所面临的一些困惑，同时为老师们的实践操作指明了方向。

学之愈深，知之愈明，行之愈远。本次直播学习活动持续了两个多小时，在老师们极具创意的“春”元素大合影中圆满结束。专家们的专业领航，为老师的教育教学指明了前进的方向；有针对性的互动答疑，真实有效地助力了老师们的专业发展。

4月3日18时30分，数学老师还参加了数学专场直播，由华东师范大学特聘教授卢明老师担任线上主讲嘉宾，就《目标撰写命题战》与学员们进行线上答疑和作业点评。

在答疑环节中，双流区蛟龙港五星学校的吴佩珊老师有幸与卢教授面对面探讨。卢教授就吴佩珊老师提出的问题进行了针对性回答，同时，卢教授分享了目标叙写的方法，老师们如何撰写目标有了更清晰的认识。

在作业点评环节中，卢教授就双流区艺体中学杨磊老师的作业进行了详细的分析，并给出了具体的优化建议。

每一场学习，都是为教育赋能；每一次蓄力，都是为了更好地奔跑；每一次成长，都是渐行渐远的修行。让我们一起在新课标的领航下乘风破浪，赋能课堂绽放新的芳华！