守教育之初心，尽师者之责任。为提高新入职初中道德与法治教师的职业素养，适应教育教学工作的要求，2023年12月5日和12月7日，双流区初中道德法治新入职教师课堂展示活动分别在彭镇初级中学和艺体中学录播教室开展。双流区2023年全体新入职初中道德与法治教师、双流区初中道德与法治中心组部分教师参与。本次授课活动以大单元设计为基本要求，授课主题均为统编版《道德与法治》七年级上册第四单元“生命的思考”。各位老师认真设计、精心打磨，展示了一堂堂具有特色的课堂。

东升一中胡雪双老师围绕“怎样活，人生才算精彩”主题，结合航天员桂海潮的成长、工作经历，让学生深入感悟生命的意义和价值，学会如何活出生命的精彩。棠湖中学实验学校易梦婕老师以“钢腿女孩”牛钰的成长经历为线索，设置“筑牢生命的堤坝”“拓宽生命的长廊”两大环节，通过学生讨论展示，绘出了爱护身体和养护精神的生命之树。怡心湖第一实验学校范慧诚老师以暴雨中携带何种物品导入京津冀暴雨情境，通过个人思考、头脑风暴、小组辩论赛等活动驱动学生深入思考生命的真谛，并进一步探索如何让敬畏生命。

怡心湖实验学校文艳老师通过齐齐哈尔体育馆坍塌导入，设置生命至上和休戚与共两个环节讲解了为什么要敬畏生命和怎样敬畏生命。立格实验学校王静老师通过网络热词“脆皮大学生”激发学生兴趣，使其认识到健康的重要性，懂得爱护身体；采用衡水女生王心怡的故事让学生理解精神的重要性，并学会养护精神。彭镇中学何元媛以中学生研学团被暴雨困住激发学生共鸣，设置“风雨同舟，敬畏生命”“万物可贵，生命无价”“尊重生命，呵护爱”三个环节使学生进一步懂得生命的可贵，学会敬畏生命。西航港二中付世林老师以歌曲《红梅赞》引入，并通过“自我之思，初始挫折”“他者之境，理解挫折”“自如之境，战胜挫折”三个环节让学生进一步理解了挫折的影响，以及如何战胜挫折，增强生命的韧性。西航港二中邹苗燕老师通过健康生活小测试、突发事件应对小方法激发学生兴趣，循序渐进讲解了爱护身体和养护精神的方法。

评课环节中，立格实验中学熊梓羽和成信大常乐实验学校刘莉娜老师首先向各位老师分享了自己的学习经验，随后结合双流区初中道德与法治课堂教学基本要求中的观课量表分别对新老师们的课提出了一个亮点、一个问题、一个建议。教研员汤锡莲老师分别点评了各位老师的课堂，既指出了其优点，同时针对每堂课堂的不足指明了改进的方向和具体的修改意见。随后，汤老师以“一堂好的道德与法治课”提出了四点要求：一要有看得见的生命成长；二要有足够的养分滋养生命，建议教师在创设情境时要将政治性和生活化相结合，更好发挥思政课的作用，帮助学生树立正确的价值观；三要立足课堂教学实际激发学生学习兴趣，提升其积极性和主动性；四要在动态的课堂中有生成。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。持续一个多月的新教师实训活动在新教师们交互式的成长陪伴中圆满结束，但成长没有终点，愿每一位新教师教学中教与研携手，学与思并肩路上脚踏实地赴山海，行以致远！