综合实践活动课程是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题，开展多样化的实践学习，注重知识和技能综合运用的实践性课程。课程是引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验，形成对自然、社会和自我之内在联系的整体认识；体验并初步学会问题解决的科学方法，具有问题意识，发展良好的科学态度、创新精神、实践能力；形成强烈的社会责任感，具有良好的个性品质。为了全面贯彻落实上级关于中小学综合实践活动的指导精神，推进双流区综合实践活动课程的全面协调和可持续发展，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人、五育并举中的重要作用。2022年5月20日上午，双流教育科学研究院在黄龙学校开展“挖掘本土文化，构建学校综合实践活动特色课程——双流区中小学综合实践”主题教研活动，黄龙溪学校许诚、王婷婷、张书健、夏三伟、谭玉娥五位老师作“龙文化—学科融合”的综合实践活动课程的讲座及展示，成都市综合实践活动教研员肖慧老师作直播专题讲座，双流区综合实践教研员韩军、凌远富老师作点评，活动由黄龙溪学校文丽梅老师主持。

黄龙溪学校许诚老师作《挖掘地方文化特色、传承民族文化瑰宝—-黄龙溪学校舞龙特色课程》专题讲座，从课程建设的角度，分享在学科融合的情况下学校综合实践活动课程建设的现状。

许诚、王婷婷、张书健、夏三伟、谭玉娥五位老师作“龙文化—学科融合”的综合实践活动课程展示，从学科融合、小组合作、实践探究等角度，展示了学科融合的情况下学校“龙文化”综合实践活动课程的课堂现状。

成都市综合实践活动教研员肖慧老师作 “学校如何挖掘本土文化，构建综合实践活动特色课程” 专题讲座；。

双流区综合实践教研员凌远富老师从综合实践活动的目标、任务、核心素养对本次课活动方案、实施过程、课堂表现作点评。

双流区综合实践教研员韩军老师对我校五位老师的分享给予了好评，并对综合实践活动课程的成果给予了肯定，期望更多学校以实际情况出发，让综合实践活动课程在双流区蓬勃发展。

通过此次综合实践主题教研活动，让各学校进一步明确了综合实践活动课程的工作任务与职责，切实提高综合实践活动课程的科学性、有效性，从而有效推动我区综合实践建设。